机械制图与识图-韩城职业中等专业学校.PDFVIP

韩城市职业中等专业学校国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业 韩城市职业中等专业学校 国家中等职业教育改革发展示范学校 重点建设专业课程标准 《机械制图与识图》 编写教师：马玉韩 机电技术应用专业 韩城市职业中等专业学校国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业 目 录 一、课程基本情况 3 二、课程的性质 3 三、课程的设计思路 3 四、课程目标4 五、课程内容与课时安排4 六、课程实施的建议9 6.1 教学方法与手段9 6.2 教学条件 10 6.3 教材编写 10 6.4 考核与评价 11 6.5 教学组织实施的建议 11 七、其他说明 11 2 韩城市职业中等专业学校国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业 《机械制图与识图》课程标准 一、课程基本情况 课程名称 《机械制图与识图》 承担教学部门 机电专业组 课程性质 专业基础课 计划学时 144 课程类别 理实一体化 考核方式 考试 适用专业 机电技术应用专业 二、课程的性质 机械制图与识图是中等职业学校机电类相关专业的一门基础课程。通过本 课程的学习使学生掌握机械制图与识图的基本知识，获得读图和绘图能力；培养 学生分析问题和解决问题的能力，使其形成良好的学习习惯，具备继续学习专业 技术的能力；对学生进行职业意识培养和职业道德教育，使其形成严谨、敬业的 工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。 三、课程的设计思路 （1）、以培养学生的职业岗位能力和职业素养为核心，注重学生技能训练 和创新能力的培养。教学内容、教学方法以及考核方式均围绕能力培养来进行设 计；将课堂知识以项目的形式与生产实际相联系，同时通过计算机绘图及零部件 的测绘，在做中学，实现教、学、做一体化。 （2）、机械制图与识图是一门理论教学和实践教学并重的课程，在教室和 机房上课，保证实践教学环节的硬件条件；本课程应培养学生三种制图能力：徒 手画图、工具制图和计算机绘图能力，随着新技术的发展，徒手绘图和计算机绘 图能力的训练比重应逐步增大。 （3）、把制图员职业技能鉴定标准作为本课程的教学目标，有利于调动学 3 韩城市职业中等专业学校国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业 生学习积极性，同时也符合中等职业教育的办学方向。利用业余时间组建兴趣小 组和让学生参加制图竞赛和计算机绘图竞赛，有利于提高学生的学习兴趣，以一 带十，效果较好。 四、课程目标 机械制图与识图是机电专业一门基础课，是机械加工与检验的基础，是由 空间想象和思维能力，形成由图形想象物体、以图形表现物体的意识和能力，养 成规范的制图习惯；养成自主学习的习惯，能够获取、处理和表达技术信息，并 能适应制图技术和标准变化的需要；通过制图实践培养制定并实施工作计划的能 力、团队合作与交流的能力，以及良好的职业道德和职业情感，提高适应职业变 化的能力。 （1）、学习贯彻机械制图国家标准；学会查用有关标准的基本方法； （2）、了解掌握有关机械工程技术基础的基本常识。 （3）、能运用正投影法的基本原理和作图方法；