在马克思墓前的讲话_教案1.docVIP

在马克思墓前的讲话教案1 ? 一、教学目标：?? 1．整体把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。? 2．揣摩本篇悼词的语言，体会语言中悲痛深沉的感情。? 二、教学重点和难点：? 揣摩在特定的环境，特定的场合，以特定的身份发表讲话时所用的词句，理解其思想内容，感情色彩和表达作用。? 1．课文第一段文字? 2．练习中的关键词语? 三、教学设想? 本文是阅读篇目，课时少，主要是把握重点，让学生思考、讨论?，教师加以适当引导。? 四、教学时数：一课时? 教?学?过?程? 一、导入新课：? 1．文体介绍：? 1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，在其葬礼上，恩格斯发表了这篇演说辞。不过，这是一篇以议论为主，悼词性质的演说辞。哪位同学试着给我们说说悼词的特点。? 学生答，教师补充：? 悼词结构一般分三部分：开头、主体、结尾? 开头：一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。? 主体：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。? 结尾：对死者的悼念。? 2．课文有关内容? 马克思和恩格斯的友谊始于1844年，两人在巴黎相识。之后他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟《共产党宣言》，合作《资本论》。? 列宁对他们的评价：? 他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。?? “在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中