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锉心得体会 　　篇一：积极心态心得体会 　　关于“教师应努力培养积极心态”的  　　心得体会  　　随着现代人生活压力的增大：愤怒、压抑、暴躁、抑郁等不良情绪随处可见，尤其体现在上班一族中。这让我们饱受其害。但更为严重的是：情绪是会传染的，不良情绪更会传染！身为教师的我感受尤为深刻：  　　教师每天面对的主要群体是学生，是一群涉世未深、身心正逐步成长健全的孩子们。教师的不良情绪自然而然会传染给学生，其后果可想而知。一个没有进取心的老师教育出来的孩子会缺乏斗志，一个抑郁苦闷的教师会将他对生活的不满全部倾诉于课堂、他的学生??所以这就要求老师必须努力培养自己的积极心态。 积极心态是具有吸引力最重要的个性。积极心态影响你说话时的语气、姿势和脸部表情，它会修饰你说的每一句话，并且决定你的情绪感受，它还会对你的思想产生影响。当然也影响教学工作，影响教学的每一过程．积极心态也是具有吸引力最重要的个性。所以，积极心态，是无论在任何情况下，都应具备的正确的教学心 态。这种心态是由“正面”的性格因素所构成的，诸如“信 心”、“正直”、“希望”、“乐观”、“勇气”、“进取心”、“慷 慨”、“耐性”、“机智”、“亲切”，以及“丰富的常识”，所以，我们平时要多注意培养。 积极心态不仅对我们的工作极为重要，同时对教师本身的身心发展、教师的家庭、人际关系等也有着不可忽视的作用。积极的心 　　态会让我们的繁忙的工作中呼吸到一缕清香；会让我们疲惫的身心得到释放；会让我们的生活焕然一新。因此，我认为：作为新时代的教师，我们应努力培养自身的积极心态，同时要以积极乐观的态度去感染我们的学生、同事，进而影响整个社会，为我们的中国梦尽自己的一份微薄之力。 　　积极心态，关乎你我，从我做起，从我们做起！  　　紫荆中学：孔佳佳 　　篇二：干什么和怎么干心得体会 　　学习《干什么和怎么干》心得体会 在学习《干什么和怎么干》之后，我开阔了自己的眼界，丰富了自己的思想，作为一名眼前山铁矿的工人，在我矿露天转井下的这个关键时期，明确了自己的前进方向，懂得了自己“该干什么和怎么干”。  　　文章中，池向东先生对“干什么和怎么干”做出了明确的阐释：  　　干什么，就是战略，就是经营，就是做对的事情。 怎么干，就是战术，就是管理，就是把事情作对。  　　在我看来，“干什么”是工作态度的一种体现。《百家讲坛》中于丹老师讲述了一个这样的西方故事：有三个工人在砌墙，一个人经过此地，就问甲工人：“你在干什么？” 甲工人说：“我在砌墙啊！”  　　过路人又问乙工人：“你在干什么？”  　　乙工人说：“我在盖房子啊！”  　　问至丙时，丙很愉快地回答道：“我正在建设这个城市，所以我要仔细努力地完成它。”  　　若干年后，甲、乙还是一个砌墙的普通工人，而丙最后成为了一个优秀、知名的建筑师。  　　三个人的起点都是一样的：砌墙，盖房子。但三个人的归宿不一样，原因是甲和乙都没有更多的想法，重复做一个砌房子的 　　工人，而丙有自己的思想和人生态度，他倾注了自己的意识，他关注了砌房子的目标，变砌“墙”为建设“整个城市”，其成长基因发生了与甲、乙不同的变化。所以人的成功与否、平凡与否，都由自己对事情的态度所决定。 　　丙的成功在于他热爱自己的职业，并且把他当成自己的事业，当成生命聚会的场所。他有自己的奋斗目标，因而充满动力、充满愉悦，力求仔细地努力完成。  　　作为一名眼前山铁矿的工人，我更应该学好本工种的操作技能，在不断的工作中完善自己的工作能力和积累工作经验，着眼于未来，改变自己的人生态度，丰富自己的精神世界，争取在普通的岗位上做出不普通的成绩。  　　“怎么干”对于我们基层的工作人员来说就是，领导告诉怎么干我就这么干，不加任何思索的百分百服从，这种不积极的工作态度，让我们在工作中处于被动，会造成安全隐患，所以我觉得应该向一些老工人师傅学习，在领导的指示下，遵照操作规程的相关要求，充分发挥自己的智慧，将工作中注重细节，在每一道环节上都认真仔细，确保任务的顺利完成。  　　作为接受上级领导指示的执行人，应该充分理解领导发布指令的精髓所在，并且开动自己的脑筋，运用自己的智慧圆满的完成工作任务。就像池向东先生在文中引用毛泽东的一句话：“在认识过程中，战术决定战略，在实践过程中，战略觉得战术。”当自己充分理解了领导的指令也就是清晰了正确的战略时，解决 　　战术问题就是最重要的了。 　　身为一名工人，要知道正确的工作方向在哪里，而后是发挥自己的智慧，不择不扣的去完成。这才是21世纪眼前山铁矿一名合格职工的标准。  　　XX年5月2日 　　篇三：公司的企业文化心得体会 　　公司的企业文化心得体会  　　文化，是企业的灵魂，是一个企业能够傲立商海的根本