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塞下曲 教案 课 题 《塞下曲》 教 学 目 标 1．理解诗句意思，体会诗人的情感。 2．掌握动脑、动口、动手的读书方法，解释诗句和部分字词的意思。 3．由感情的朗读课文，背诵并默写课文。 教 学 重难点 1．训练重点是掌握动脑、动口、动手的读书方法。这个训练从预习开始，学生要认真思考。预习题的要求与内容。课堂上要启发学生自己去理解诗句内容，体会诗人的情感。要想象诗中描写的画面。要动手查找字典，在重点字词旁作注释，写写自己的理解、体会。更要动口回答问题，出声朗读，背诵课文等。 2．古诗在内容和情感上都有难点，教学时要抓住前后诗句的内在联系。应从理解内容入手，进一步体会诗人情怀，并指导朗读和背诵。 教 学 准 备 ppt课件 教 学 方 法 讲授法 小组讨论法 课 时 一课时 教 学 流 程 教学内容 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 出示课题，导入新课 二、初读古诗，识字正音。 三、理解诗句，体会诗境。 四、全诗整合。 五、把握情感，全班朗读。 六、拓展延伸。 在中国古代，有许多位著名的将军，他们都凭着自己的军事才能和高超武艺，建立了丰功伟绩。? 今天，老师想给大家介绍一位著名的将军，这节课，我们就可以从唐代诗人卢纶笔下的古诗《塞下曲》中，领略这位将军的风采！ 1．板书课题、作者，理解题目。 2．请同学们，用自己喜欢的形式把古诗读几遍，读通顺，注意古诗的停顿。 3．检