三年级下册美术册教案（湘教版）.docVIP

三年级下册美术全册教案（湘教版） 三年级下册美术教学计划 一、学生情况分析 三年级学生已经基本掌握认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 二、 教材分析 本册教材共有13, 通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨, 培养学生的美术基本能力, 促进学生的全面发展。业类型主要分为造型表现、设计应用、欣赏评述和综合探索四大类。 1欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 3学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 4引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 三、教学目标 从学生身边环境熟悉的事物中发现美，培养学生热爱生活的情感，通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。 要求：实际是基础，想象是延伸，教师要用正确、健康的审美观引导和影响学生，培养明、朴素的观念，让学生沿着一个健康、明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。 教学内容主要涉及四大领域：造型#8226;表现领域，设计