资深编辑经验谈演讲内容.PDF

資深編輯經驗談  演講內容      大綱  回顧從事編輯工作  現今如何成為好編輯（平面媒體、電視媒體方面）  新聞編輯工作的一天   採編的運用與未來   編輯的應用與未來  結語      回顧從事編輯工作  在台灣，可說編輯迄今最資深、歷經多次編排作業者之一，也值得著書說明。    為何最資深、歷經多次編排作業？從手寫、貼版、拼版、電腦印刷     大學時代—二年級（民國 65 年）在華夏導報工讀，開始接觸採（手寫稿、打字） 與編（剪貼版面）。三年級在實習報文化一週，也是採（手寫稿、打字）與編（剪 貼版面）。  四年級在畢業會刊工作，也是採（手寫稿、打字）與編（剪貼版面）。    當兵時代（民國 68‐‐70 年）—因是學新聞的，遇到海軍運動會，被支援負責出版 「運動快報」，當時採用採訪（手寫稿）與編（剪貼版面、手寫標題），連出兩天， 隔天見報。    在文大新聞系擔任助教時（民國 70‐‐71 年），學校辦運動會，體育系找我出運動 會刊物，當天下午出刊、A3 版面（打字、手寫標題）。因有經驗，駕輕就熟。  當時找了數位 2‐4 年級同學，目前在社會上頗有成就，如黃威葳、李建榮。    在中國時報地方組擔任彰化版編輯（民國 71 年），有師傅在旁鉛字體拼版。    在臺灣新生報擔任論壇版編輯（民國73 年 7 月後，直到民國 90 年 1 月轉民營化）， 國際大陸版主編、週日輪編版面、空大版主編，歷經剪貼拼版、鉛字體拼版、電 腦拼版。    民國 80 年念文大新聞所，寫一篇編輯電腦化文章‐‐‐國內傳播媒體資訊化現況(刊 登於大眾傳播教育協會會訊復刊號第一期，1992 年 2 月 1 日) 。      現今如何成為好編輯（平面媒體、電視媒體方面）  新聞編輯    編採分開  編採合一（如國際版、體育版、醫藥版，由該版主任全權指揮）    記者—外向  編輯—內向    編輯最好由資深記者轉任較佳，但須有興趣，久了成「編輯匠」  需了解報社的編輯政策與方針  各版編輯、編輯主任、兩位副總編輯、總編輯    編輯上的基本詞彙 報頭(報紙的名稱、負責人姓名、出版地、登記字號、地址電話)、報眉、新 聞提要、主題、副題、引題、子題、疊題、小題(插題)、花絮、引文、小標、 反白字、欄數(又稱段、批) 新聞編輯的工作要求 每天掌握訊息，從廣播、電視及晚報新聞瞭解最新訊息，作為當天編排新聞 的重點與方向；對記者所發稿子有疑問，隨時詢問記者；看大樣需注意標題 是否有錯；每天比報，看其他各報編輯如何處理相同的新聞。      新聞編輯對編排的版面需有一年以上經驗，才稱得上真正進入狀況。    新聞編輯一天的工作   編輯工作內容：掌握新聞發展（隨時看日晚報、電視、電子報）  上班前：了解今天新聞概況，  今天的廣告版面，需要多少字數？      新聞判斷 、取捨；原稿整理、改寫；圖片處理（能有注意力的圖片）；    作業程序：審閱及整理稿件(依報社編輯方針、客觀公正選稿)    標題製作 ；  如何下標題：  看完全文、找出主題、加上副題或引題、潤飾等，時間很短促，有人說做一個標 題，約 30‐60 秒。    下標題後，決定文章是走文還是塊狀，欄高、級數    製作標題(下導言中的導言，找出新聞主題，可依情況刪修改稿件、決定頭條及 二條新聞) 、記下標題大意及字數統計(有固定格式) 、拼版(先拼固定方塊位置、 邊欄)  找出新聞主題，可依情況刪修改稿件、記下標題大意及字數統計(有固定格式) 、 拼版(先拼固定方塊位置、邊欄)     版面設計 （多參考其他編輯的版面）；組版完成（過去有拼版師傅，現在電腦組 版，需自己上陣）；編輯應注意的原則。    設計版面(有橫直標題、邊欄、加花邊或加框、圖片等) 、、看大樣(兩次) 。    其他注意事項  熟悉版面內容(專業素養與技能)   下標題，做到精簡正確、畫龍點睛，雙關語、文言更佳  標題不得有錯、不可文不對題  常比較、設計版面與內容  編輯的最佳功力—吟詩作對，引喻文章  詳細閱讀原稿—注意人名、時間、地名、數字等有無錯字  控制發稿字數  注意截稿時間  有截稿拼版的時間壓力、熟悉電腦作業及字體字號、查證新聞人物職稱名字(報 社核稿人員協助查核新聞) 、不通欄、不頂題、照片處理以生動活潑為主      編輯常犯錯之處  注意事項（媒體