信息与信息技术教学课件.pptVIP

试 一 试 你能判断出这4个箱子中分别装的是哪一类物品吗？ 根据图画的内容 信 息 信息与信息技术 信 息 无 处 不 在 过马路时看红绿灯 外出郊游时了解天气 早上听到闹钟响时起床 什么是信息 任务一：思考生活中接触信息的实例 探究一 什么是信息 任务二：我们可不可以说闹钟、红绿灯、天气、书籍等就是信息，为什么？ 信息的载体 任务三：根据下列问题想一想信息的载体有哪些？ 如果让你周末约朋友出去玩，你可以用什么方式告诉他？ 探究一 什么是信息 信息是借助于各种载体（语言、文字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等）来传递给人们的内容和含义。 探究结果： 探究一 信息的特征 探究二 跟随老师分析下面的实例，你能说出实例都体现了信息的哪些特征吗？ 信息的特征 探究二 1、晚上看课表，准备第二天的书籍，它传递的信息是什么？它的载体是什么？ 2、出去旅游之前要了解天气情况，我们可以通过哪些途径？它依附于什么传递的? ※信息不能独立存在，需要依附于一定的载体，而且一个信息可以依附于不同的载体。 朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后