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- 2018-11-27 发布于江苏
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三年级语文下册六单元导学案(苏教版)
三年级语文下册第六单元导学案(苏教版)
三年级下册语第六单元导学案
内 容: 17“你必须把这条鱼放掉!” 第一时
学习目标1我要学会本12个生字。两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。
2我能正确、流利、有感情地朗读。
我要养成认真预习的好习惯。
学习重点小组合作、探究学习,读、悟语言
学习难点学习正确的思想方法,培养创造性思维。
一、温故互查
1齐读题。
2观察题,这的题与以前有什么不一样?
题为什么要加引号? 因为( )
从“必须”和感叹号中我体会到了( )。
3读题。
4小组互说自己的问题。
?
?
?
……
二、自学质疑
1听录音。
(1)借助生字表的注音,读准生字的字音、读通句子。
(2)找出生字、新词。
(3)标好自然段序号。
三、合作解疑
检查自读情况
(1)生字词语,小组检查字音情况,正音
允许 必须 鱼竿 商量 情愿
低沉 上钩 坚定 涟漪 小心翼翼
(2)读准下列词语的音 重点需指导和纠正的读音:
遵(zun) 铭(ing)唇(hun) 垂(hui)
(4)联系上下理解词语
低沉 弧形 允许
1读读生字词语
2组内指名读生字。
3交流生字的学习情况。 (可以交流多种集资方法哦!)
四、巩固拓展
完成写字书。
五、总结反馈
这节我完成了
内容: 17《“你必须把这条鱼放掉”》 第二时
学习目标我要理解至13自然段,认真品味
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