高考牛人经验方法,英语阅读完型必备,各科万能公式模板易错知识点.docxVIP

高考牛人经验方法,英语阅读完型必备,各科万能公式模板易错知识点.docx

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高考牛人经验方法,英语阅读完型必备,各科万能公式模板易错知识点

高考牛人经验方法,英语阅读完型必备,各科万能公式模板易错知识点   篇一:高考牛人经验方法+英语阅读完型必备+各科万能公式模板易错知识点 一位   终于开始动笔了 呵,之所以把文档命名为这个,是希望吸引有打算参考那位牛人的经验去开始自己高三奋斗之旅的同学,可以有些参考,而不会盲目地按他所说,其实我也十分崇拜他,前提是他真是高考状元,这点我无从可知,不过我很赞同他在书中所说的观点,所以我在高三就按他的方法去学习,,不过,我是XX届的广东考生,考了501,二A不到,,且不说我的执行力怎样,如果有准备按他所作的同学,记住,当你做了这个决定时,你就应该有失败的准备了,这是最坏的打算,而我不幸言中了。考完时我就觉得自己应当有这个义务,去向那些即将步入高三的同学,说明自己的经历,黑哥书中所说,上课不听,老师发的练习,试卷不做,这点值得商榷,自己高考经历后发现,高考考的,覆盖面极大,是个人所无法预测的,建议同学们还是老实将老师所教的学踏实,不要抱着侥幸心理去面对高考,当然,这也只是我的个人经历,如果想用黑哥的方法学习的人,看了我发的东西后,能够有所借鉴,起到告诫的目的,,那我发文档的目的也就达到了。   篇二:高考牛人经验方法+英语阅读完型必备+各科万能公式模板易错知   高考牛人经验方法+英语阅读完型必备+各科万能公式模板易错知   不知道你们见没见过扫到计算机屏幕上面的英语作文?你们平时自认为很潇洒的字体放大了后是什么样你们自己可以想象一下,什么样的字在电脑上看最舒服,确定一定以及肯定的告诉你们,就是那种各位认为很幼稚的字体!就是刚学英语的孩子写的abcdefg,圆圆的胖胖的,很可爱的那种字体,而且千万要一个字母一个字母的写,不要连在一起!也就是说最好用标准园体。这样说吧,现在高考改卷,是把每一块分类用扫描仪扫描放到电脑里面。比如作文那一块,会被单独扫出来,放在电脑里以后,改卷的人看着投影仪上呈现出被放大了的段落,同时给出心里的分数,按下想给的分数。几个人的分数会根据系统判断,差别不大的话取平均值。差别大了,才会拉评分组组长来看。(依旧是被屏幕放大了的字)。所以,字写得好坏,一旦被放大,差别就不那么大了,最主要的是让改试卷的看得清爽,眼睛不累。同时注意的是,最好不要涂涂改改,不然看起来觉得很不舒服,很麻烦。只要注意卷面清爽,就可以了。   有一点需要大家知道,大家知不知道高考批卷老师是怎样批英语作文的?通读文章,找华丽的句子?找语法应用?挑错误?扣分,分等?打分?估计你们老师是这样告诉你们的。现在我告诉你实际情况!我们中国人相对于西方人有个特点,就是第一印象认定的事情不太愿意改!解释一下,拿到你的作文,批卷老师大概读一下,会在心中确立一个等级,一等是21分到25分,二等是16分到20分,三等是11分到15分......最要命的是,一旦老师心中确立了你的等级,就不愿意再更改了!也就是说,接下来细看你作文写得好坏,一般也只是在相应等级内变动了!换句话说,两篇作文第一篇老师大致看一下第一印象就把它归为一等文,接下来再细一点看,即使你错误稍稍多一些(当然不能多的离谱),他给你打了最低   分也有21分。而第二篇作文老是拿到手大致看一眼归为二等文,然后细看,即使写得再怎么精彩一般也不会高于20分了。这没什么奇怪的,这是中国人的性格特点,换我们去批卷子很可能也这样!(我亲自问过一些批卷老师,信不信由你们)所以说,老师的一念之间,作文就会拉开等次!我们就要想尽一切办法给老师留下一等文的第一印象!(也就是一上来就要把老师唬住!)这样,作文的分数,一般只是在相应等级内变动了。   同样,也先告诉大家先敲一个警钟!高考答题时,尽量别出现单词拼写错误,要是比较长的单词拼错了还好说,那种最简单的单词千万不要拼错!如果错了可能就不是扣分的问题,也许后果很严重!举个例子,假如sorry这个单词,对不起的意思,如果你考试时拼错了,写成了sarry,假如老师一下就发现你是单词拼写错误那还好办,对多给你多扣一分,但大家有没有想过,批卷老师批了那么多卷子,身心已经是非常疲惫了,突然一看见sarry这个单词,可能突然会愣住了,因为他不认识这个单词!然后老师仔细回忆这个单词是什么意思,突然他反应过来了,不是这个单词他不认识,而是你根本就拼错了!这时老师很可能会认为自己被耍了!带来的结果很可能就是把你的作文降等!(以上是我自己推断的,没问过批卷老师,不过你们可以设身处地的想一想,有没有这种可能!)所以说,最简单的单词,千万不要拼错! 进入正题之前,先教你们几个当时我最喜欢我最喜欢用的装酷小技巧,   首先就是very这个单词,以后不要再用了,弄哪个那,extraordinary!这个单词高中生会用的不多,不用掌握什么用法,就记住用very的地

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