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- 2018-12-01 发布于江苏
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五年级语文大自然语言
设疑自探 1.大自然的语言是什么? 2.文中讲了哪些大自然的语言? 3.我们要怎样才能发现大自然的语言? 解疑合探 1、熟读全诗,说说哪几小节告诉我们“大自然的语言是什么”,哪几小节告诉我们“怎么才能发现、看懂大自然的语言”。 a、小组交流。 b、全班交流。 2、学习2-—9节,文中列举了大自然的哪八种现象,这八种现象告诉我们常识? 怎样发现、看懂大自然的语言呢? 学习10—14节 a、朗读10—14 b、与同学讨论 c、指生说一说 小结: 小诗欣赏 落叶在空中飞舞 就像那彩蝶翩翩 大自然的语言在林中写到: 秋天已来到人间。 小河冰雪融化 两岸桃花争艳 这分明告诉我们: 春天已来到人间。 大自然的语言 白云飘得高——晴天蚂蚁搬家——下雨 蝌蚪游泳——春天到 大雁南飞——秋天到 年轮长一圈——一年 鱼鳞一圈——一岁 三叶虫化石——汪洋一片 漂砾——冰川 丰富多彩 只要我们 热爱学习 善于观察 勤于思考 刻苦钻研 就能发现 * 桃花开了 秋叶飘零 燕子低飞 电闪雷鸣 这语言到处都有, 仔细观察就能发现。 你看那天上的白云, 这就是大自然的语言: 白云飘得高高, 明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁, 也是大自然的语言: 蚂蚁忙着搬家, 出门要带雨伞。 蚂蚁忙着搬家 出门要带雨伞 蝌蚪在水中游泳,
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