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- 约3.95千字
- 约 40页
- 2018-11-25 发布于福建
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* 明溪一中课题教学观摩研讨课 《作文的积累、借鉴与创新》课题组 授课教师:林秀娥 2013年10月23日 “巧媳妇难为无米之炊”。我们为什么常常感到写作有困难?那是因为我们的知识积累还不能承载我们所需要的能力。只有不断地努力,不懈地积累,等到我们的知识如汩汩滔滔的春水时,再写文章,一定会轻松自如洋洋洒洒的。可见,语文的学习,重在积累! 那么如何积累作文素材呢? (一)从生活中提炼 鲜活 典型 生动 (二)两耳要闻窗外事 社会热点 有哲理的小短文 有意蕴的语言 (三)走进教材 叶圣陶先生说过:“我们知道有了优美的原料可制成美好的器物,不曾见空恃技巧却造出好的器物来。”作为高中生,写作的“优美的原料”来自何处,很大程度来自于所学过的高中课本。 ? 借助课本事例 佐证观点 先把与写作相关的话题或主旨罗列出来,然后从学过的课文中找出相应的例子。 类别:理想志向、恒心毅力(逆境成才)、?热爱祖国、崇高母爱、以民为本、学习问题、胸怀豁达、仁义英勇、追求真爱、人格魅力、?勇于承担错误、尊老爱老…… 小组合作讨论:请同学们抽取其中的一到两个话题,从学过的课文中找出相对应的写作素材。 理想志向 ? ?1.
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