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风筝赛工作总结 　　篇一：风筝比赛活动总结 　　西顺河镇中心小学  　　第五届风筝节活动总结及获奖通报  　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。西顺河镇中心小学第五届风筝节“放飞梦想，收获希望”系列活动，历经两周多时间，胜利落下了帷幕。在全校师生的共同努力下，我们取得了较好的成绩。通过开展 “说风筝，写风筝，画风筝，做风筝，放风筝”等活动，给学生提供一个展示自我的舞台，弘扬了民族文化，彰显了学生个性，培养了他们动手能力，激发了他们对科学、对生活的热爱，同时也展现了我们学校崭新的精神风貌。  　　现将学生获奖情况通报如下：  　　画风筝获奖名单：  　　一等奖：申彤彤马雨涵朱越  　　二等奖：周妍 颜百慧夏雨婷曹梦婷王兆鹏  　　三等奖：王梦齐周升 蒋一鸣 孙尓豪 韩佳怡  　　做风筝获奖名单：  　　陈太国 张阳  　　写风筝获奖名单：  　　一等奖：  　　六： 周研 王莹马妍 四1：夏雨婷 尹聪聪 曹梦婷  　　三1：蒋妍 张彩云 李天然 耿珊珊 五1：张云  　　二等奖：  　　六： 朱越杨露五1： 吴雨欣 仇成 李井然 三1：张雪  　　三2闻晓赵瑞五2： 胡彤 晏思蕊 四1 王梦颖  　　三等奖：  　　五1：魏洋高心怡五2：何雪 祁庆凤  　　四1：颜百慧王秀三1：陆倩倩  　　放风筝获奖名单：  　　一等奖： 韩佳怡杨靖航周颖君 朱圆圆张玉涛  　　二等奖： 范 哲 魏 洋 化允文 孙 权 王 杰张雨  　　三等奖： 陈向阳薛修成程智健 闻浩 王伟（三1）  　　孙尔豪朱 珠 杨海超 陈 明 尹聪聪  　　吕恒旺杨雨婷王伟（五2） 　　篇二：风筝比赛活动方案总结 　　喀拉塔勒镇中心小学放风筝比赛  　　活动方案  　　一、活动目的：  　　为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，更好的培养学生的科学素质，培养学生动手、动脑能力，使学生更加热爱科学、热爱大自然。进一步提升我校德育少先队工作，推动学校“和美校园”建设，创建和谐、文明、优美、健康的校园，也为学生亲近大自然，感受春天的美丽。让大家在做做、评评、比比、放放的过程中体会放风筝的乐趣。通过开展风筝比赛，锻炼强健的体魄，提高学生的审美情趣，培养学生的创新精神，增强同学间团结合作意识。让学生成为学习的主人，活动的主人，集体的主人。进一步丰富和拓展学生的课余生活。  　　二、活动宗旨：  　　班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。  　　三、参赛人员：1-6年级学生  　　四、活动主题：放飞童年的梦  　　五、活动时间：XX年4月17日（星期五）  　　活动地点：学校操场  　　六、参赛办法  　　1、个人准备好自己的风筝。  　　2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格。  　　3、购买的风筝不可参加比赛。  　　七、评分标准  　　评分标准分为两个部分，第一部分为工艺评比，第二部分放飞评比。具体标准如下：  　　（一）工艺评比：（30分）  　　（1）工艺精巧，扎口整齐，框架结构合理（10分）  　　（2）图案精美，颜色搭配协调（10分）  　　（3）造型独特，有创新，有个性，质地优良（10分）  　　（二）放飞评比：（70分）  　　1.起飞（20分）  　　从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得10分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。  　　2.留空时间（25分）  　　放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为15分钟(一分钟1分)。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即记10分）  　　3.测角度（25分）  　　在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。  　　八、比赛流程：  　　（1）比赛不进行小组赛，直接参加决赛 　　（2）比赛中途不得换人，参赛选手不得超越赛区放飞 　　（3）比赛开始前，工作人员将参赛选手带入预定场地，各选手准备好后，举手示意裁判，裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始，各裁判开始计时。每场比赛结束后，工作人员收集各裁判打分集中到总计分裁判。  　　九、奖项设定  　　评比出一等奖、二等奖、三等奖（一等奖 一人、二等奖 五人、三等奖五人）  　　十、负责人  　　主持人：刘代军  　　场地：靳淑梅 刘莉莉 屈鹏 付丰梅  　　带队老师： 邹