习作一:我是大自然中的一员-讲评.ppt

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习作一:我是大自然中的一员-讲评

我是大自然中的一员 第一单元习作讲评 一起看精彩 我是一颗种子,一颗很不起眼的种子,被主人购买后,想象着往后——生活得无忧无虑,在阳光和露水的哺育下茁长成长。可是,由于主人的疏忽,一个颠簸,我被甩落到一条石缝里。 狂风吹着我,洪水淹没了我,我挣扎着,飘摇而顽强;太阳炙烤着我,雨雾缠绕中我,我承受着,艰难而倔强。 大雨来临时,我紧紧咬住土地,野兽也时常在我身上碾过,我依然努力向上伸展着…… 经历那么多风风雨雨,我终于,终于长成了一棵小树!虽然,枝少叶稀,甚至断了几个胳膊,但是,我却十分地开心,因为我战胜了软弱。 我是一棵普通的小草,我没有色彩艳丽的玫瑰花那样高贵,也没有“出淤泥而不染”的荷花那样亭亭玉立,更没有娇艳欲滴的牡丹花那样花香四溢。可我有“野火烧不尽,春风吹又生”的可贵精神。 四季轮回,春天来了。我和小伙伴们从土里探出头来,仔细地打量着这个世界。当我看到旁边有许多小孩子正在围着一朵美丽的花朵时,心中不禁起了羡慕之情。当炽热的夏日,太阳炙烤下,花儿低下了高傲的头,而我们——小草们全部昂首挺胸,用我们的绿色点缀着这个世界。 我来到了一所学校,我听见了“丁丁…丁丁…”的铃声,那音乐真好听。里面的小朋友们都纷纷跑出来玩耍、闹着,看他们可开心了,我又飞到了高年级教学楼,他们正在吟诵着一首首好听的小诗呢! 这天,我悠悠忽忽地顺流而下,流到了一家厂外,我来到了一条臭水沟,我赶紧捂紧了鼻子,往里面一看,哇!到处都是垃圾:没啃完的苹果、袋子、死鱼,我看见了几个兄弟,我凑了过去,问道:“你们怎么变成这副德行?” * * 借助想象,用拟人的手法写景状物。 评语:一改平铺直叙,设置悬念,为下文铺垫。 评语:语言朴实,表达准确,感情得到了很好的流露。 陈玉婷 评语:运用排比,通过对比,衬托出普通小草可贵的精神。 评语:景中带情,表达出小草的不“普通”。 龙宇腾 评语:用蝴蝶的视角,表达它眼中的学校。 林佳 评语:通过眼见的事实,为下文铺垫。 王帆 *

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