九年级历史上册第三单元中世纪的西欧和拜占庭第8课城市和大学的兴起基础练习川教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 6 《城市和大学的兴起》基础练习 1． 北宋时期，东京、洛阳、成都等城市繁华热闹，而同时期的欧洲出现了城市的重兴，形成了（? ） A． 地主阶级 B． 市民阶级 C． 资产阶级 D． 无产阶级 2．“中古西欧城市的兴起……在文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学逐渐产生。”这段话解释了（ ） A． 西欧城市兴起的意义 B． 西欧封建等级制度的形成 C． 文艺复兴的影响 D． 拜占庭帝国的灭亡 3．英国牛津大学有记录的授课历史可追溯到1096年，是英国历史上最古老的大学。下列关于中世纪时牛津大学说法不正确的是（ ） A． 它的诞生适应了社会需要大量知识人才的需求 B． 最初像其他行会一样，教师与学生组织起来保护自己的利益 C． 学校形成初期便拥有了统一的学制 D． 中世纪的大学为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验 4．小张打算赴法国参观巴黎大学，他从网上搜集了有关中世纪西方大学的信息。其中正确的是（ ） A． 大学兴起于公元8世纪 B． 12世纪巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校 C． 大学没有司法特权、教育自主权 D． 大学生先上神学课后上基础性课程 5．“由于拥有充裕的食物供应，欧洲社会能够供养大量的城市居民——工匠、行会工人，商人和专业人员。大量的农民和农奴从乡村涌入城市，或在一些交通便利、安全可靠的地方建立新的城市。”材料解析的是（ ） A． 古代希腊城邦繁荣的原因 B． 欧洲封建统治衰落的原因 C． 中古欧洲城市兴起的原因 D． 欧洲工业城市兴盛的原因 6．“城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从这句谚语中我们可以看出中世纪的西欧城市(　　) A． 自然条件优越 B． 不受国王管辖 C． 空气比较清新 D． 相对独立和自治 7．为了避免同行之间的恶性竞争，维护行业的共同利益，城市中的行业组织被称为（ ） A． 银行 B． 教会 C． 庄园 D． 行会 8．下列关于中世纪西欧取得自治权的城市的说法正确的一项是（ ） A． 完全摆脱了国王和领主的控制 B． 争取自治的手段包括金钱赎买和武力斗争 C． 自治城市无权选举市长、市政官员 D． 法兰西的琅城最终没有获得自治权 9．中世纪大学基础课程除了文法、修辞、算术、几何、天文外，还有（ ） A． 逻辑和音乐 B． 法学和神学 C． 医学和法学 D． 法学和逻辑 10．西罗马帝国灭亡之后，西欧城市衰落了，经过几个世纪的发展，开始出现了作为手工业和商业中心的城市，西欧城市重新兴起于（ ） A． 10世纪 B． 11世纪 C． 13世纪 D． 15世纪 11．某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣，他整理了如下资料卡片： 资料反映了（ ） A． 基督教会占有大量土地 B． 基督教影响中世纪文化教育 C． 教皇权力凌驾于国王之上 D． 中世纪大学脱离教会控制 12．12世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A． 城市的兴起 B． 庄园的出现 C． 大学的兴起 D． 行会的出现 13．在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了（ ） A． 无产阶级 B． 市民阶级 C． 地主阶级 D． 农民阶级 14．这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建经济；这里，洋溢着自由的空气；这里，成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。“这里”是（ ） A． 古希腊雅典城邦 B． 中世纪欧洲庄园 C． 中古西欧的城市 D． 中世纪罗马教廷 15．阅读材料，回答问题。 材料一? “城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。……当时的城市规模不大，一般围有城墙和供守望用的城堡。……”? （1）西欧城市的重新兴起的条件有哪些？ （2）其中市民为争取自治权斗争的典型例子发生在哪个国家？ （3）西欧城市的重新兴起有何意义？ 【答案与解析】 1．【答案】B 【解析】依据所学知识可知，欧洲城市与宋朝同期的欧洲，正处在蒙昧黑暗的中世纪。10世纪时，西欧城市重新兴起，它们都是手工业和商业中心，例如意大利的威尼