专题23弘扬民族精神建设社会主义精神文明-石家庄第四十.PPT

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专题23弘扬民族精神建设社会主义精神文明-石家庄第四十

民族精神的内涵 民族精神在不同时代的表现 为什么要弘扬民族精神 国家怎样弘扬和培育民族精神 青少年怎样弘扬和培育民族精神 * 专题23弘扬民族精神,建设社会主义精神文明 (第九课弘扬和培育民族精神) 石家庄市第四十四中学 董艳丽 课程标准 □懂得文化的多样性和丰富性,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化和习俗。 □了解中华民族的传统美德,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设。 基础知识 中考演练 时政热点 弘扬民族精神,建设社会主义精神文明 夯实基础知识 下列有四幅图片,点击每幅图片会有不同的内容,全班分四组进行检查。 1 2 3 4 夯实基础知识 基础知识—我补充 ★世界文化的特点、发展趋势 ★如何对待文化差异 ★中华文化的特点、内容 ★简要概括中华传统美德的内容 要求用2分钟时间结合【解读与演练141】补充山东版课本,寻找下列各题答案 (2010年河北中考)在上海世博会开幕式的演出中,来自世界各大洲的艺术家联袂登台,50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了 A.文化具有多样性和丰富性 B.中国面临着前所未有的机遇 C.各国文化日益趋于一致 D.中华文化源远流长,博大精深 (2011年河北中考)中国志愿者群体获得2010 年度“感动中国”特别奖。在玉树、在舟曲、在世博、在亚运,在那些鲜为人知的地方,我们都可以看到志愿精神在闪耀。中国志愿者 ①传承了中华民族的传统美德 ②履行了法定义务 ③弘扬了社会正气 ④推动了精神文明建设 A.①③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ × 【2011烟台中考】 在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中,留下了许多宝贵的精神财富,如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神 ??? ①是社会主义先进文化建设的重要内容②是经济发展的决定因素③有利于增强民族凝聚力和综合国力? ④需要青少年继承和发扬 A.①②③???B.②③④?? C.①③④??D.③④ × 温馨提示-单选题: 1、审题干,找关键词; 2、审题肢,善用排除法 ①排错:排除观点本身错误的题肢; ②排异:排除与题干不相符的题肢。 基础知识—民族精神 基础知识—社会主义精神文明 什么是先进文化? 发展先进文化与社会主义精神文明的关系是怎样的? 社会主义精神文明的主要内容及其地位 社会主义精神文明的根本任务 基础知识 中考演练 时政热点 弘扬民族精神,建设社会主义精神文明 【2011江西中考】2010年,平民英雄群起赣鄱大地,曾庆香、王茂华、熊斌……以感天动地的壮举,感动了江西,感动了全国。在全省上下兴起“学英模、杨正气、树新风”热潮的同时,《江西英雄模范褒奖办法》也正式出台,并于2011年3月1日起施行。你认为《江西英雄模范褒奖办法》的出台有哪些重要意义?(3分)?? 中考演练 ★“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问,意义型的设问有“积极影响”、“重要作用”、“现实意义”等。 温馨提示-意义类试题 (2009河北中考)29(3)上述惠农行动对推进河北省农村经济社会发展有何作用?(4分) (2010年河北中考)29(3)这些举措对改变这一现状有什么积极影响?(4分) (2011年河北中考)29(3) 谈谈实现材料二中的目标对我国经济社会发展的重要作用。(4 分) ★解题方法: 首先用“有利于”、“促进”“推动”等词语,进行表述;其次明确角度,是对经济、政治、文化的意义;还是对个人、国家、社会的意义,或密切结合题目所提供的材料分析角度;第三,结合所学的知识点,语言简练,概括性强,层次清晰。 有利于弘扬中华民族传统美德,提高人们的思想道德水平,加强社会主义精神文明建设。 对英雄本人 对社会 有利于保障英雄模范的合法权益,体现了权利与义务的一致性。 有利于维护社会公平正义,弘扬社会正气。 试题分析 对国家 《江西英雄模范褒奖办法》的出台有哪些重要意义? 基础知识 中考演

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