三年级语文上册 6《寓言故事》惊弓之鸟课时练习 长春版.docVIP

第六单元 4 惊弓之鸟 读拼音，写词语。 bāng zhù shāng kǒu màn màn pāi dǎ ________ _________ ________ ________ 二、比一比，组成词。 式 （ ） 圣（ ） 参（ ） 试 （ ） 怪（ ） 惨（ ） 三、写出下列词的近义词。 忽然---- 本事---- 有名---- 悲惨---- 孤单---- 奇怪---- 四、阅读理解。 更羸说：“它飞（得 的）慢，叫（的 得）声音很悲惨。飞（得 的）慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在（作 做）痛；叫（的 得）悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 请你画去括号内不正确的字。 2. 在本段文字中，更羸共说了（ ）句话。用“_____”画出他看到的，用“~~~~~~”画出他听到的，用“………”画出他的分析结论。 3.通过这段文字，我们可以看出更羸是一个什么样的人？ 4.说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。 答案： 帮助 伤口 慢慢 拍打 二、样式 圣洁 参加 试题 难怪 悲惨 三、忽然----突然 本事----本领 有名----出名 悲惨----悲伤 孤单----孤独 奇怪----奇异 四、1.画去：的 得 的 做 的 2.4 看到：它飞得慢 听到：叫的声音很悲惨 分析和结论：飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。 3.我觉得更羸是一个善于观察、善于思考、善于分析、善于推断的人。 4. 被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。