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  • 2018-11-21 发布于贵州
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马克思如何运用于大学生就业调查报告

马克思如何运用于大学生就业调查报告   篇一:关于就业的调查报告   衡阳师范学院   关于大学生职业兴趣与就业能力   的调查报告   指导老师:陈元桂作 者: 曹涛 院 系:计算机科学与技术学院 班 级: 网络工程1306班 日 期: XX年5月   目录   一、调查情况简介..................................................................................... 3   调查对象......................................................................................... 3   调研目的......................................................................................... 3   二、原因分析 ............................................................................................. 3   大学生自身原因 ............................................................................ 3   社会原因......................................................................................... 4   高校教育方面的原因 .................................................................... 4   三、对策和建议......................................................................................... 5   大学生自身方面 ............................................................................ 5   政府方面......................................................................................... 5   高校方面......................................................................................... 5   四、调查数据与分析 ................................................................................ 6   受访者基本情况的数据分析 ........................................................ 6   受访者职业兴趣分析 .................................................................... 7   在校大学生专业对口视的分析 .................................................... 9   五、采访记录 ........................................................................................... 10   计算机科学与技术学院普通同学 .............................................. 10   对计算机科学与技术学院学生干部 .......................................... 11   摘要:   大学生就业难是一个现实问题,更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在

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