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- 2018-11-23 发布于福建
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浅述跨文化英语交际能力
浅述跨文化英语交际能力
摘要:语言与文化是密不可分的,在高中英语教学中要充分挖掘现有教材的文化内涵,在课内、课外进行文化的渗透,以培养学生的跨文化交际能力。这对提高学生的英语运用能力及综合素质都有着积极的意义。
关键词:语言;文化;课堂教学;文化渗透;跨文化交际能力
在外语教学中,跨文化交际的重要性越来越受到人们的重视。所谓“跨文化交际”指的是不同文化背景的人之间的交际。外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际,就是为了与不同文化背景的人进行交流。因此,我们必须认识到外语教学是文化教育的重要一环,语言与文化是密不可分的一个整体。
新课程标准对文化知识的内容和范围有了明确的归定:“在英语学习的较高阶段,要通过扩大学生接触异国文化的范围,帮助学生拓展视野,使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力,进而提高跨文化交际能力。”以下是课程标准中对八级文化目标的描述:
1.理解英语中常见成语和俗语及其文化内涵;
2.理解英语交际中常见典故和传说;
3.了解英语国家主要的文学家、艺术家、科学家的经历、成就和贡献;
4.初步了解主要英语国家的政治、经济等方面的情况;
5.了解英语国家中主要大众传播媒体的情况;
近几年高考英语试题更突出语用,注重对真实语言和语言运用能力的测试。无论是听力、单选、完形、阅读还是书面表达对跨文化语用方面内容
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