高雄立光华国民中学103学第一学期第一次段考一年级社会科.DOC

國中自然與生科一下 PAGE 6 PAGE 1 高雄市立光華國民中學103學年度第一學期第一次段考一年級社會科試題 一、選擇： 請問到下列哪個史前文化遺址去參觀時，可以看到大量貝殼堆而成的「貝塚」？　(A)卑南文化　(B)圓山文化　(C)十三行文化　(D)大坌坑文化。 十三世紀後期，元代開始在澎湖設立巡檢司，此事件具有何種歷史意義？　(A)中國將臺灣納入版圖　(B)中國大量向澎湖移民　(C)中國將澎湖納入版圖　(D)中國解除海禁政策。 下圖是小圓準備交給歷史老師的戶外教學心得報告，依文中內容判斷，這次行程最可能是參觀哪一個文化的博物館？　(A) 十三行文化　(B)圓山文化　(C)大坌坑文化　(D)長濱文化。 荷蘭人在探知西班牙人裁減臺灣北部的駐兵後，於西元1642年出兵，將西班牙人逐出臺灣，獨占全臺。請問當時西班牙人大量減少駐臺守軍的原因為何？　(A)西班牙本國遭外患入侵　(B)西班牙人對日貿易受挫　(C)明朝實施鎖國政策　(D)原住民強悍難以治理。 附圖是荷屬東印度公司的標誌，該公司負責處理十七世紀臺灣的各項行政。請問：下列何者是該公司在臺灣推動的主要工作？　(A)將臺灣的稻米與鹿皮外銷　(B)在臺灣推廣絲綢的生產與販賣　(C)協助鄭芝龍管理海商　(D)在臺灣傳播天主教。 下列關於台灣歷史上的「國際競爭」時期之敘述，何者正確? (A)葡萄牙人、西班牙人、荷蘭人都曾在台灣建立據點 (B)西班牙人是最早佔領台灣的歐洲人 (C)荷蘭人在今天台南一帶建了熱蘭遮城與普羅民遮城 (D)郭懷一事件是漢人為了反抗西班牙人的苛捐雜稅而起。 附表為荷治時期臺灣對外貿易的資料。請問：表格中的甲不包含下列何者？　(A)白銀　(B)鹿皮　(C)蔗糖　(D)絲織品。 臺北現在有許多地名都是從凱達格蘭族的語音翻譯而成的，例如：大龍峒、八里、艋舺等。請問：下列何種史前文化的人類最有可能是當年凱達格蘭族的祖先？　(A)大坌坑文化　(B)圓山文化　(C)十三行文化　(D) 卑南文化。 臺灣東部的太麻里以「日出、釋迦、金針花」交織出原住民部落美麗的畫面，此處自古以來即是排灣族人的居住地。下列關於排灣族的敘述，何者正確？　(A)為貴族社會　(B)在日治時期屬於平埔族之一　(C)為長濱文化人的後代　(D)以「出草」來培養少年的膽識和殺敵氣概。 小誠：「請大家別誤會了，並非所有的高山族都居住在山區，也有住在平原地區的。」請問：小誠應提出哪一族群來證明自己的論點？　(A)布農族　(B)泰雅族　(C)鄒族　(D)阿美族。 荷治時期， (甲)鹿皮 (乙)稻米(丙)香料 (丁)瓷器 (戊)蔗糖，都是臺灣重要的輸出轉運商品。請問：上述商品中，哪些可能是從其他地方進口再加以轉運的商品？　(A)甲丁　(B)乙丙　(C)丙丁　(D)丙戊。 某位考古學家參與一處史前文化遺址的挖掘工作，發現遺址裡有石器、人類遺骸、動物骨骼，用火後殘留的灰燼等。請問：在沒有儀器協助的情況下，這位學者該從何處著手研究，才能分辨此遺址屬於舊石器或新石器時代？　(A) 是否有動物骨骼作成的裝飾品　(B)遺骸的分布情形　(C)石器的製作方式　(D)灰燼的多寡。 荷蘭人為了推廣宗教信仰與教育事業，以羅馬字母拼注平埔族語言創造了「新港文字」。請問：下列關於新港文字的敘述，何者正確？　(A)平埔族中，主要以噶瑪蘭族使用新港文字最普遍　(B)臺灣原住民有了第一套較有系統的文字可使用　(C)十九世紀中葉以前，臺灣各族群最普遍使用的文字系統　(D)隨著荷蘭人的離開臺灣，便遭到原住民棄用。 下列關於「海商」的敘述，何者正確?(A)元代在台灣設巡檢司，以圍剿走私海商 (B)絕大部份是正當守法的商人，常被倭寇騷擾而苦不堪言 (C)在海禁政策下，擁有特許權，可以在中國東南沿海貿易 (D)顏思齊、鄭芝龍是明末著名的海商首領。 依據語言的語音、辭彙、語法規則之間某些對應關係，可以把具有相似特徵的語言歸於同一類語群，而使用同一語群的民族，則被歸類為同一語族。請問:臺灣原住民的祖先屬於哪個語族？　(A)閃米語族　(B)印歐語族　(C)阿爾泰語族　(D)南島語族。 「這個地區發現了臺灣目前最早的史前文化遺址，讓我們可以藉由這個遺址的出土，進一步得知當時人類的生活方式。除此之外，這個地區還有一個新石器晚期的遺址，它有大型村落遺跡的出土，而且經推測已發展出社會組織的雛型了。」根據上文的敘述，此地區應位於附圖中的哪一區？　(A)甲區　(B)乙區　(C)丙區　(D)丁區。 「十二世紀時，已有漢人移居澎湖。」根據臺灣歷史的分期，漢人開始移居澎湖時，是臺灣歷史上的哪一個時期？　(A)舊石器時代　(B)新石器時代　(C)金屬器時代　(D)國際競逐時代。 「認識自我」在人生的成長過程中是一項必修的學分，而下列哪一項心態符合「認識自我」？(Ａ)