《走遍天下书为侣》教学设计 江西 郑广南.docVIP

看视频文档精彩、与名家大师对话、思自我专业发展、走教研成长路线---名思教研 学习热线0757《走遍天下书为侣》教学设计 江西省南昌市船山路小学??郑广南 【学习目标】 １、认识“侣、娱”等４个生字，会写“侣、娱”等９个生字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 ３、理解课文内容，体会读书的乐趣，学习一些读书方法。 【课前准备】 １、生字词卡片。 ２、一块抄有重点词句的小黑板。 ３、多媒体课件。 【教学过程】 第一课时 一、谈话导入，激发兴趣 １、一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，从童年时的“窃读”到季先生对读书的见解，可以看出他们都善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。今天，我们学习第３课，让我们一生都与好书相伴吧！ ２、齐读课题： 释题：侣：伴侣。 ３、用自己的话说说课题的意思。 二、朗读课文，整体感知 １、自由读课文，读准字音，读通句子，不理解的词语做上记号。 ２、请８位同学读课文，正音。 ３、提出不理解的字词，大家帮助解答，或查字典，或联系上下文理解。 ４、默读课文，想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么，在书上做上批注。 三、再读课文，理清层次 １、小组合作读课文，交流： 作者选择一本书陪伴他旅行的理由、“一遍又一遍地读那本书”的方法分别在课文的哪些段落，做上记号。 ２、齐读课文第５自