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浅述读书不仅是为了获取知识更是为了懂得怎样做人 　　摘 要：学到生存技能、实现个体成长进步是读书的首要目的，而通过读书，懂得立身做人的基本道理和方法才是读书的最高境界。本文将读书分为摄取知识、明辨是非、知行合一、反哺社会四个阶段，阐明了读书不仅是为了获取知识，更是为了懂得怎样做人的道理，引导人们将知识水平转化为个人修养，号召全社会为加强社会主义道德文明建设而贡献力量。 　　 关键词：读书 做人 关系 　　从牙牙学语到垂暮之年，读书学习都伴随着每个人的一生，贯穿于生活、工作、生产的方方面面，是人生不可或缺的一部分。关于读书，古今中外有很多论述，观点各有不同，但有一点是亘古不变的，就是读书和做人两者之间相互联系、相互影响、相互促进的关系是得到大多数人认可的。笔者认为，学到生存技能、实现个体成长进步是读书的首要目的，而通过读书，懂得立身做人、反哺社会的基本道理和方法才是读书的最高境界。只有人人会读书、读好书，把书本知识转化为做人的行为准则和道德规范，才能从单一的获取知识上升到用知识武装头脑、影响大众、改造社会的境界，从而推动社会和谐进步。 　　一、读书的首要目的是摄取知识，打牢立身做人的知识基础 　　唯物辩证法告诉人们，物质是第一位的，意识是第二位的，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。在意识对物质的认识过程中，书籍成为人类认识世界最快捷、最简单、最准确的媒介。从古至今，社会历史、科学技术、古典名著无一不以书籍的形式保留下来，成为人类获取知识的主要手段。就人类个体而言，对世界、社会的认知总是从不知到知之、从知少到知多、从低级到高级的过程，每个人存在于社会的第一本领就是获取知识信息，这样才能生存和发展。因此，读书的首要目的就是为了生存，为了获取生存所必须的各类知识，这是读书的第一阶段、最低层次，它是思维赖以不断发展的基础，不去摄取知识思维就会停滞不前。非学无以广才，读书的重要性要求各级职能部门，必须建立健全各类书店、书屋、图书室、图书馆，提供必要的学习条件，满足人们基本的求知所需。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”是王国维先生提出的读书第一境界，就是说，人的生存和发展必须要多读书、读好书，博览群书。知识的摄取过程首先应当是博、广，而后才是精、深，社会的认知、辩证思维的建立是在占有大量基础知识之上而完成的。因此，读书就要不拘形式、不拘内容、不受干扰、尽情而为，广泛涉猎不同类型、时代、国家、作者的书籍，打牢坚实的知识基础。需要注意的是，要多读书而不是滥读书，读书过程中要特别注重遴选书籍，摒弃低下的、庸俗的、粗陋的甚至是反动的书籍，自觉读高尚书籍、树高尚情操。 　　二、读书的第二阶段是明辨是非，厘清立身做人的是非界限 　　这是比摄取知识更高的一个层次，人是社会的产物，有社会就必然有阶级，有阶级就有阶级立场，一个人的知识再怎么丰富，如果没有一个是非观念、没有自己的立场，是不能在社会生存的。知识多不等于是非明，知识丰富不等于品德高尚。纵观古今中外，有的人才高八斗，但做的却是反人类、反社会的事情，受世人唾弃;有些人知识浅薄，但能以国家兴亡为己任，做出常人所不能的成就，受万人景仰。究其原因，就是是非观念上的不同所致。读书就是通过学习不同知识，学习古今中外历史经验，学习正反两方面的例子，使人们认真汲取历史教训、反思存在问题，站稳政治立场、思想立场、道德立场，分清什么是真善美、假丑恶，厘清做人做事的基本准则。就个人而言，通过读书获取各种知识，不仅是为了谋求更好的生活条件，而是要树立远大理想，学习典型、弘扬正气，不断校正人生航向，不能将人生的道路走偏了、走歪了，甚至走上错路、邪路、不归路。从国家和民族的长远发展来讲，国家社会的和平稳定、中华民族的伟大复兴，都需要在读书的过程中保持清醒头脑，坚定社会主义价值追求，同西方国家宣扬的金钱至上、超前消费等价值观划清界限。要通过读书认清西方敌对势力、国内外分裂势力的险恶用心，自觉团结在党中央周围，坚决维护国家利益。针对网络、手机上的各种言论，要学会用科学的、先进的思想理念，理性认识和看待，不为各种干扰所惑，不被任何困难所惧。 　　三、读书的第三阶段是知行合一，提高立身做人的能力素质 　　指导实践是读书的一个较高层次，也是人类认识活动的高级阶段。“知”是科学文化知识，“行”是人们的实践过程，知行合一，就是指客体顺应主体，知中有行、行中有知，以知为行、知决定行，两者互为补充、相互促进、协调运行。读书不能读死书，读死书就会犯教条主义、本本主义的错误，不能只唯书，只唯书就禁锢了思想，缺乏创新的活力。要在明辨是非之后，根据自己的判断，将先进的思想观念、科学理念用于社会实践，指导人们朝着正确的方向发展进步。读书的过程就是知识转化的过程，人类社会的发展进步是通过认识世界，进而将认识世界的精