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浅述礼貌框架理论 　　 近几年关于礼貌的语用研究层出不穷也硕果累累，尤其是交际过程中幽默效果的产生引起许多的关注和探讨。试从认知的角度出发，提出认知经验在交际中礼貌运用的作用，独创性地提出礼貌框架理论，并总结出该理论的三层意义，解决了传统礼貌原则的几个不足之处，试图为礼貌的语用研究提供新的视角。 　　礼貌幽默认知经验礼貌框架理论 　　 　　一、框架理论简介 　　框架这一概念最初始于二十世纪三十年代心理学家对记忆的研究。但是当时并不叫框架，而是图式。Bartlett（1932）通过实验证明，每个人过去的经验以及从日常生活中获得的知识都进过抽象和概括以图式的形式在头脑中出储存起来。后来人类学家Bateson在人类学中进行使用了“框架”这一术语。并且Bateson认为框架指个人交换信息的一种方式，是信息传递的抽象形式，同时他也认为框架属于心理学概念。 　　认知科学家、人工智能专家Minsky（1975）把心理学的图式理论应用于人工智能研究，并将“图式”改为“框架”，他认为框架是储存在记忆的、表征特定情境的信息结构，是含有若干节点和连接的网络系统，人们可以从记忆中随时调出框架的中的信息作为背景知识来理解新的情景和语句。Minsky在他的论文“A frame work for representing knowledge”中具体提出了框架理论（frame theory），把框架定义为代表某一固定情景的事实结构（a data-structure for representing a stereotyped situation），认为框架是惊呆的，涵盖面非常广。 　　在Minsky之后，语言学家Charles Fillmore于二十世纪七十年代把框架引进了语言学领域，提出框架的新定义，并在不同的时期给予补充和修正。为了研究语言知识与概念只是之间的联系，Fillmore于1975年提出了框架这一概念，在不同的阶段他给框架下的定义有所变化。经过三次对框架的修正，最终，他于1992年将框架定义为一种认知结构方式，提出框架是对词汇蕴含概念的只是预设（knowledge of which is presupposed for the concepts encoded by the words）。此外，Fillmore还认为框架起码要符合两点要求：能体现情景或事物状态的特征；原则上独立于语言表达。 　　对于框架的概念意义，许多学者也做出了补充： 　　（1）Taylor定义框架为“连接一个语言形式所涉及的多个认知域知识是网络”；是“连接多个认知域的知识网络，这些认知域都与某个特定的语言形式相关联”。例如：描写母亲框架就涉及到婚姻域、遗传域、生殖域以及哺育域等等，左右的域词汇聚在一起构成完整的框架。在框架理论中，不同的认知域突显某一词汇的不同意义，working mother突显的是哺育域，birth mother突显的是生殖域。 　　（2）Langacker（2001）曾指出相同的框架是读者与作者成功实现篇际交流的前提，框架内的事物可以是一种对象，也可以是一个过程。当读者阅读时，语篇中语句信息随着时间的延续不断动态的进去当前语篇空间，而后被加工处理。随着语句的进展，新信息将不断为语篇注入新信息，不断的完整或更新相关认知框架，补充背景知识，帮助读者在心智中不断整合成一个连贯的语篇。新旧信息的不断相互注入的过程自然会影响框架的发展过程，其中包括两种情况：新信息充实加强已经被激活的框架，人们用新信息来补充细节，在相关框架的空缺中嵌入新的成分；另一种情况是，新信息和已经激活的框架产生矛盾，推翻了旧框架，建立新框架。 　　（3）汪立荣（2005）之处“任何一个框架角色一经提及，可激活整个认知框架。人们在很大程度上正式借助被激活的认知框架来解释语言所表达的意义的。”这正是框架的认知功能。 　　（4）沈家煊（1999）认为框架是“人根据经验建立的概念与概念之间的相对固定的关联模式，对人来说，何种认知框架是‘自然的’经验类型” 　　（5）Ungerer Schmid（2001:211）认为，框架是一种认知模型，是具体的、经常出现的情景所特有的只是和信念的表征，每一个框架都包括一些框架元素，而每一个元素的出现都会激活此框架中的其他框架元素，唤起大致相同的情景。“语言表达式是激活认知框架的触发器或认知框架的支撑点。” 　　（6）框架开始被认为是语言概念，而后从认知上等到了重新阐释。Lee则把框架看成是多为的，其中包括社会框架。 　　（7）Lakoff（2003）认为认知框架是思考过程中的心理结构。 　　综合以上语言学家和学者对框架理论的描述，本文笔者为方便读者理解，将框架简化为人的一种认知经验。 　　二、礼貌框架理论 　　1、礼貌框架