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浅述现代工科高校实验设备及人员管理 　　摘要:高校实验室不仅是进行知识创新和创造型人才培养的重要基地,而且是促进国民经济增长的技术源泉和重要动力。目前,我国许多高校实验室呈现设备高端化和人员高学历化的“双高”形势,但是,高校实验室的管理体制却相对落后,严重阻碍了实验室的发展水平。基于上述考虑,本文分析了当前我国工科高校实验室设备及人员管理中存在的一些问题,并为高校实验室管理方法改革提出对策和建议。 　　关键词:高校实验室;设备高端化;人员高学历化;管理方法 　　 　　高等学校的实验室是进行教学和科学研究的重要基地,是办好学校的基本条件之一。它的工作是教学、科研工作的重要组成部分,是反映学校教学水平、科学技术水平和管理水平的重要标志之一。实践教学是整个教学过程中不可缺少的重要环节,具有课堂理论知识不可取代的独特作用。通过实践教学可以使学生理论联系实际、增强学生的动手能力以及发现问题、分析问题和解决问题的能力。随着社会对具有实践能力高素质人才需求的增加,必须加强学校实验室建设,满足社会对复合型、应用型人才的需要。实验室不仅仅是为了满足课程实验的需要,还要为科研和学生的个性发展提供基地。实验室的管理水平,直接关系到高校的管理水平和科研水平,直接影响着创新人才培养的质量。因此,加强实验室的建设和改造,实行科学化、规范化管理,使实验室更好地为教学和科研服务,是各高等学校一项非常重要