2018年新形势下基础教育发展及 校外场所建设.pptVIP

教师队伍建设正开展的工作 一要重视培养 二要加强培训 三要统一城乡编制标准 四要鼓励合理流动 五要实施绩效工资制度 六要做好农村中小学教师特设岗位计划 七要发挥班主任教师的作用 八要倡导教育家办学 * . 加强远程教育资源运用，促进教育信息化。 * . 6 创新发展 胡锦涛： 必须坚持改革创新，创新人才培养模式，深化办学体制改革，深化教育管理体制改革，加强教育国际交流合作 形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。 * . 温家宝： 深化教育体制改革。落实和扩大学校办学自主权。政府要减少和规范对学校的行政审批和直接干预，更多运用法规、政策、标准、公共财政等手段引导和支持教育发展。 促进民办教育发展。 各级政府都要按教育规律管教育，各级各类学校都要按教育规律办教育。 * . 7 规范发展 加强社会管理，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求。 在对中小学校的规范中, 要树立和谐社会的理念，在服务中实施管理，在管理中体现服务。 * . * . ——进一步减轻中小学生过重课业负担。 政府要把减负作为教育工作重要目标，统筹规划，整体推进。 学校要把减负落实到教育教学各个环节，率先实现小学生减负。 家长要树立正确的家庭教育观念，主动配合学校的减负工作。 * . 正在制定《教育部关于新形势下减轻义务教育阶段学生课业负担的意见》： 努力提高教学效率 科学安排在校时间 抵制教师有偿家教 丰富学生校外生活 减轻学生升学压力 开展学生心理疏导 帮助家长更新观念 加强督导检查力度 * . 8 安全发展 世上最宝贵的是生命。生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福。 * . 我国现有30多万所中小学，1万个青少年学生校外活动中心，13万个幼儿园，7万多 个教学点，我们有2亿学生和2400多万幼儿园的幼儿。 一个没有安全保障的学校，是一个不合格的学校。 一个不具备安全意识的教师是一个不称职的教师。 要强化认识，强化责任，强化措施。 * . 新形势下基础教育发展及 校外场所建设 教育部基础教育一司 王定华 * . 外部内部新形势 * . 外部新形势 国际化，工业化，市场化，信息化，城镇化。 内部新形势 促进教育公平。公平正义比太阳还要有光辉。 提高教育质量。更加注重提高质量。 完善教育体系。人人皆学，处处可学，时时能学。 深化教育改革。解放思想，更新观念。 * . 基础教育八个发展 * . 1 优先发展 胡锦涛： 在党和国家工作全局中必须始终把教育摆在优先发展的战略地位， 切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、 财政资金优先保障教育投入、 公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，大幅度增加教育投入，统筹推进各级各类教育。 基础教育是重中之重，应优先发展。 * . 胡锦涛：强国必先强教。教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。 规划纲要： 到2020年，两个基本，一个进入。 基本实现教育现代化， 基本形成学习型社会， 进入人力资源强国行列。 * . 2 协调发展 温家宝： 职业教育纳入经济社会发展规划，完善支持职业教育发展政策，动员全社会力量兴办职业教育。 高等教育要坚持稳步发展和提高质量相结合，重点放在提高质量上；坚持以教学为中心；适应经济社会发展对人才的多样化需求，形成独具特色的办学理念和风格；加快一流大学和一流学科建设。 推动全国城乡学前教育普遍发展，公办民办并举，解决群众反映强烈的“入园难”问题。 * . ——积极发展学前教育。（从2009年）到2020年： 学前一年教育，入园率（74%）95%。 学前两年教育，入园率（65%）80%。 学前三年教育，入园率（50.9%）70%。 * . 在学前教育发展过程中，要处理好的关系： 一是普及与义务的关系。 二是基本均等与多种需求的关系。 三是政府主导与多元发展的关系。 四是尊重幼儿身心发展规律育做好幼小衔接的关系。 * . ——巩固提高九年义务教育水平 巩固率由2009年的90.8%提高到2020年的95%。 全面普及：到2010年底，全国所有的县实现普九。 巩固提高：巩固成果，提高水平。 教育现代化：发达地区率先进行探索。 * . ——加快普及高中阶段教育，毛入学率由2009年的79.2%提高到2020年的90%。 一要把高中教育放在社会经济的大环境中认真研究和科学规划。 二要继续探索高中的办学体制和办学模式。 三要鼓励示范性高中发挥引领作用。 四要鼓励普高中和职高协调发展。 * . 3 公平发展 胡锦涛： 必须促