打击乐在高中音乐课程的应用.DOC

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打击乐在高中音乐课程的应用

台北市高中音樂科輔導團99學年度第2學期研習活動記錄 主題: 打擊樂在高中音樂課程的應用 研習時間:2011年5月3 研習地點:台北市立永春高中 演講者: 朱宗慶打擊樂團副團長 何鴻琪老師 樂器協力廠商:豪聲樂器公司 一、擊樂發展簡史:雖然打擊樂器可說是所有樂器中歷史最久遠的樂器,但打擊樂器的演奏技巧與表演形式的演進卻只有50多年的時間。 二、打擊樂器演奏技巧簡介與練習 沙鈴 樂器簡介:屬於拉丁樂器中的一種,主要功能是作為鋪底的節奏。材質可分為塑類、皮革類、金屬類及木類四種。 演奏技巧:依造型不同採用水平(圓柱體的棒狀鈴或蛋沙鈴)或豎立的持棒姿勢。以能集中沙鈴中的粒子打擊點,讓拍點整齊不鬆散為練習目標。手腕固定,以前臂帶動,內外晃動,至內外拍點處定住,讓沙粒撞擊棒身。 演奏練習: 1 2 3 4 5 6 7 8 (紅字的拍點加重音) 1 2 3 4 5 6 7 8 右手:三連音 左手:八分音符 右手:三連音 左手:十六分音符 響棒(Clave) 樂器簡介:非常重要的拉丁樂器。 演奏技巧:左手以水平的握毛筆姿勢架住一隻響棒,右手握住另一隻響棒,以棒端敲擊左手響棒的中間部位。左手放鬆,音色較響亮。 演奏練習 Son Claves 三二節奏: 1 2 3 4 5 6 7 8∣1 2 3 4 5 6 7 8 ∥ Son Claves 二三節奏:1 2 3 4 5 6 7 8∣1 2 3 4 5 6 7 8 ∥ Rumba Claves三二節奏:1 2 3 4 5 6 7 8∣1 2 3 4 5 6 7 8 ∥ Rumba Claves二三節奏:1 2 3 4 5 6 7 8∣1 2 3 4 5 6 7 8∥ 三角鐵 樂器簡介: 和鈴鼓一樣常應用在交響樂團中。 演奏技巧:將三角鐵掛在左手食指上,缺口朝內,三角頂點外邊下方1/4處音色最好,敲擊後自然揚聲為音色Open (○),以左手止音敲奏為Close音色(+),兩種音色可組合出很多舞曲節奏。 演奏練習: a. 基本練習 1 2 3 4 5 6 7 8 I ○ + ○ + + + + + Ⅱ ○ + + ○ + + ○ + Ⅲ ○ + ○ + + + + ○ Ⅳ + ○ ○ + + + + ○ b. 應用練習 1 2 3 4 5 6 7 8 Tango + + + +○ + + + +○ Chacha + +○ + ○ ○ + +○ + ○ ○ Soul + + ○ + + + ○ ○+ Bossa nova ○+ +○ ++ ○+ ++ ○+ +○ ++ Rumba + ++ + ○ + + ○ ○ 鈴鼓 演奏技巧:鼓框的圓孔的功能是固定鈴鼓在鼓架上,手持鈴鼓時,拇指放在鼓皮上,另4指握住鼓框即可。滾奏時,拇指只腹要略為濕潤比較容易在摩檫時,產生拍點密集的效果。有時也會用到H(掌跟音)T(234指尖音)交替的技巧。 演奏練習: 右手持鈴鼓與地面垂直,內外晃動,讓鈴片在內外拍點處,撞擊出穩定的拍點。 右手持鈴鼓,用鼓框撞擊左手掌,產生重音。 1 2 3 4 5 6 7 8 I > > > Ⅱ > > > 木箱鼓 樂器簡介:原為南美的樂器,方型的鼓身內部安裝響線,所以可以模仿爵士鼓的音色。這項樂器的應用越來越廣泛,佛朗明哥、爵士或流行音樂都有樂手採用。 演奏技巧:雙手拍擊鼓面中心產生類似爵士鼓中大鼓的Bass音色;以手指指節部位重擊鼓邊產生小鼓的音色(Open);以手指指節部位輕拍鼓邊產生鈸的音色(Close);腳跟放在鼓面上也可以改變音高及音色。 演奏練習: 1 2 3 4 5 6 7 8 I B + ○ + B B ○ + Ⅱ B + + ○ + + ○ + Ⅲ B + + ○ + + B + Bongo 樂器簡介: 拉丁樂器,可架在鼓架上演奏,或架在小腿肚上演奏。 演奏技巧:以雙手第2指甩擊鼓面發聲,也可以用左手按壓鼓面改變音色。 Conga 樂器簡介: 拉丁樂器,兩顆或三顆音高不同鼓組成一組。: 演奏技巧:手腕固定,以手臂帶動手掌以手掌的前半拍擊鼓邊的鼓面,手指自然彈開可以產生Open 的音色;拍擊時手指按住鼓面產生Close 的音色;加速拍擊,手心拱起可產生Slap 的音色;以手掌跟和另4指指腹輪擊可產生HT的音色;以手掌拍擊鼓面中心可產生Bass的音色。 Jembe 樂器簡介:非洲樂器,原型為木質鼓身、羊皮鼓面,改良型有紙纖鼓身、人工鼓皮。可站立或以坐姿演奏。 演奏技巧:類似康加鼓。

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