地理新课程的实施与思考课件.pptVIP

1．初中课程的总特点 地理课程以传授地理知识和地理技能为基础目标 地理课程注重学习的过程和对“过程”的学习 地理课程以培养全面发展的健全人格为准绳 地理新课程紧密联系学生生活实际，注重培养学生的地理学力 运用地理知识解决现实生活中的问题，是新课程的重要目标之一 新课程关注对学生“有用的”、终身发展有价值的地理知识 新课程重视学生综合素质和创新学力的培养 另外，本次课程目标的表述更具有可操作性. 这也是我国本次课程改革一个亮点。 ... * 新高中课程改革的目标 适应时代发展需要，精选终身学习必备的基础内容，增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓展视野，引导创新与实践； 适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构； 创设有利于建立新型学习方式的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力； 建立与新课程相配套的评价机制，改进校内评价，推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，探索建立课程实施质量的监督和调控机制； 赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程和学生有效选择课程提供保障。 普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，普通高中教育应为学生的终身发展奠定基础。 ... * 高中地理课程特点 高中地理课程注重与实际相结合，要