2019年山东省中考历史总复习九下第二十一单元第二次工业革命和近代科学文化课件新人教版.pptVIP

第二十一单元　第二次工业革命和近代科学文化 命题点 两次工业革命的比较 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代 标志 蒸汽机的改良及广泛应用 电力和内燃机的广泛应用 能源 煤炭 电力、石油 重要发明 珍妮纺纱机、蒸汽机、 蒸汽机车等 内燃机、汽车、飞机、电灯泡、炸药、赛璐珞、人造纤维等 科学与技术结合程度 许多技术发明源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合 自然科学开始同工业生产紧密结合，科学发展促进技术革新，进而推动生产发展，科学技术成为生产力发展的直接动力 基本特征 蒸汽时代 电气时代 共同影响 创造了巨大生产力，改变了人们的生产、生活方式，改变了人类社会的面貌 题组 两次工业革命 史料一　长期以来，工厂均乐于建立在河流或运河两岸，这 是出于他们普遍需要水力资源，蒸汽机供水或廉价的水上交 通的需求。泰晤士河两岸有不少的造纸厂、制革厂等工业废 水流入其中，而沿途城镇居民排放的生活污水和垃圾也流入 其间。19世纪的一百年间，伦敦人口从111.7万增加到358.6 万人，人口增加给城市住房等基础设施建设带来了巨大压 力。政府没有制定相应的城市发展规划。房屋拥挤不堪且 没有相应的污水处理设施。泰晤士河的污染逐渐成为严重 的社会问题。 史料二　自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个