高中数学第一章立体几何初步4.2空间图形的公理(二)精品学案北师大版必修.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 4.2　空间图形的公理(二) 学习目标　1.掌握公理4及等角定理.2.掌握异面直线所成角的概念及异面直线垂直的概念，能求出一些较特殊的异面直线所成的角． 知识点一　平行公理(公理4) 思考　在平面内，直线a，b，c，若a∥b，b∥c，则a∥c.该结论在空间中是否成立？ 　 　 梳理　平行公理 (1)文字表述：平行于同一条直线的两条直线平行． (2)符号表示：eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(a∥b,b∥c))?a∥c. 知识点二　空间两直线的位置关系 思考　在同一平面内，两条直线有几种位置关系？ 观察下面两个图形，你能找出既不平行又不相交的两条直线吗？ 　 　 梳理　异面直线的概念 (1)定义：不同在______________平面内的两条直线． (2)异面直线的画法(衬托平面法) 如图(1)(2)所示，为了表示异面直线不共面的特点，作图时，通常用一个或两个平面来衬托． (3)判断两直线为异面直线的方法 ①定义法； ②两直线既不平行也不相交． (4)空间两条直线的三种位置关系 ①从是否有公共点的角度来分： eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(没有公共点\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(