六年级品德与社第12课 春节与圣诞教案.docVIP

六年级品德与社会第12课 春节与圣诞教案 第12 春节与圣诞 本教学目标： 1．了解部分国家、地区、民族的节日习俗，让学生知道不同民族、国家的生活习俗、饮食代表着不同的化。 2．通过“快乐的圣诞节”的系列活动的开展，让学生了解世界化的丰富性，懂得对不同民族和不同化的创造持尊重和欣赏的态度。 教学重点： 1．了解中国传统节日春节的一些情况，体会中国传统化的深厚和悠久，激发民族自豪感。 2．明白不同国家和民族的人民在不同的节日里有着不同的习俗，却蕴含着共同的心愿：关心、祝福、团圆、美好等。 第1时 一、教学目标 1．体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。 2．在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动的新鲜事，有趣事。 二、前准备 1．成立学习活动小组：按自愿原则组成2个小组，选好组长。 2．各小组落实调查内容： 第一组:春节的饮食习俗；第二组:春节的庆祝活动 附调查表 第一组：饮食习俗调查小组： 组长组员 探究主题家乡春节的饮食习俗 时间饮食习俗 蕴含意义第二组：春节的庆祝活动调查小组 组 长组员 探究主题家乡春节的庆祝习俗 时间名称 蕴含意义 三、教学过程 （一）渲染气氛，揭示题 1．师点击：鞭炮响，《新年好》的音乐起,( 出示题 春节） 2．春节是中华民族的传统节日，新春佳节，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，一幅热闹的景象。这节就让我们