浙江专版2018-2019学年高中语文第2单元此情可待成追忆第10课罗密欧与朱丽叶节选落实应用 案苏教版必修.doc

PAGE 罗密欧与朱丽叶（节选） (时间：45分钟　分值：45分) 一、语言运用(23分) 1．依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是(3分)(　　) ①主人公虽然死了，却换来了两个家族的和解，从而________腐朽的封建家族的没落。 ②阅读本文，在理解剧本主题的基础上，________作品的语言。 ③哪一个该死的家伙在晚上到这儿来打扰我在爱人墓前的________？ A．昭示　品味　凭吊　　 B．揭示　品味　凭吊 C．揭示　品位　吊唁 D．昭示　品位　吊唁 解析：选A。“昭示”指明白地表示或宣布；“揭示”指使人看见原来不容易看出的事物。“封建家族的没落”是明显的结果，故①句用“昭示”。“品味”，动词，指仔细体会；“品位”，名词，指人或事物的品质、水平。形容对语言的理解体会用“品味”。“凭吊”指对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)；“吊唁”指祭奠死者并慰问家属。③句动作的对象是“墓”，应选“凭吊”。 2．下列各句中，加点的成语使用错误的一项是(3分)(　　) A．从品牌知名度来说，这两家平台更早进入市场，其拥有着更大的影响力和更多的用户，而微众银行则显得有些黯然失色。 B．14年血与火的洗礼，14年生与死的考验，百姓心中的 “杰出消防卫士”王洪伟早已将个人生死置之不顾。 C．对于这些热爱足球的青少年来说，没有什么比一场在全国人民面前充满激情、光明正大的比赛更令人难忘和回味的了。 D．柯文哲被记者问到陈水扁的病情时欲言又止，只说：“病情稳定，但是，但没有好，他还是用……” 解析：选B。“置之不顾”的意思是放在那儿不管，多含贬义。用在这里感情色彩不对，可改为“置之度外”。 3．下面是朱丽叶的一段台词，根据句意，依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　) 可是我只愿意要我已有的东西：________，________；________，________，________。 ①我的慷慨像海一样浩淼 　②我给你的越多　③我的爱情也像海一样深沉　④我自己也越是富有　⑤因为这两者都是没有穷尽的 A．①③⑤④② B．①②④⑤③ C．③④⑤①② D．①③②④⑤ 解析：选D。由③句中的“也”可以判断出③应放在①后，④句中的“也”亦可判明④应放在②后，②④句是讲述自己对“慷慨之爱”的态度，⑤句最后点明这样比喻的原因。 4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(3分)(　　) A．阅读经典作品，特别是阅读第一手的经典原著，不仅给我们知识的滋养，更给我们智慧的启迪。 B．我们不可能都成为梭罗那样的人，但对自然怀有一份敬畏之情，尊重自然，善待自然，是可以做到的。 C．屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖，这是中国科学家首次在中国本土进行科学研究而获得的诺贝尔奖。 D．《中国汉字听写大会》等原创真人秀节目，以全新的节目形态、寓教于乐的节目形式，唤醒和弘扬了更多人学习汉字文化的意识。 解析：选B。A项，成分赘余，“第一手”与“原著”皆含有“原始”义。C项，语序不当，“首次”应该在“获得的诺贝尔奖”的前面。D项，“弘扬”与“意识”搭配不当，应该是“唤醒……意识”“弘扬……文化”。 5．对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是(3分)(　　) A．赶走那妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了。(夸张) B．那就是东方，朱丽叶就是太阳！起来吧，美丽的太阳！(比喻) C．她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。(夸张) D．爱情怂恿我探听出这一个地方；它替我出主意，我借给它眼睛。(拟人) 解析：选A。应为拟人。 6．把下面语段的内容补充完整。要求内容准确，语言连贯，每空不超过15字。 (3分) 在莎士比亚所处的16世纪， ①__________________，当时的欧洲文坛，前辈有拉伯雷、洛佩·德·维加，以及和他同月同日死的塞万提斯；同时代的有同他一样文笔优美的思想家蒙田、培根；后起才俊中也有同为英国文学骄傲的弥尔顿、笛福；甚至在东方，还有被称为“东方莎士比亚”的汤显祖与之辉映。但几个世纪之后，上述诸公在文学史和大众传播领域的位置，较之莎士比亚， ②____________________。莎士比亚，是如何成为大师中的大师的？ 有人试图打开那双“神奇的手”，摊开掌心，重新审视其纹理，找到③____________________，发现其中蕴含、作用于眼前世界的现代意义。 答案：①他并非唯一的文学大师　②显然只能排在其后 ③莎士比亚成为超级大师的原因 7．学过了《罗密欧与朱丽叶》这一著名悲剧后，根据下面的内容，以一个单句的形式给“悲剧”下一个定义。可适当增减词语。(5分) ①悲剧是戏剧的主要类型之一，为各国戏剧家