2018年八年级语文上册 第一单元 第4课《哦,冬夜的灯光》课件2 沪教版五四制.pptVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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2018年八年级语文上册 第一单元 第4课《哦,冬夜的灯光》课件2 沪教版五四制.ppt

2018年八年级语文上册 第一单元 第4课《哦,冬夜的灯光》课件2 沪教版五四制

* 词语的正确读音与写法,你都会了吗? 辽阔无 yín ( ) 穹隆( ) 提防( ) ( )cù不及防 引qíng( ) 碾雪( ) 婉( )言谢绝 垠 qióng dī 猝 擎 niǎn wǎn 齐读课文并思考: 明确:寒冷的冬夜,“我”冒着生命危险出诊,沿途农舍的灯为“我”指路。 本文讲述了一个什么故事? 初读感悟: 读完本文,谈谈你的内心感受! 真正的感动不一定是惊天地、泣鬼神的英雄事迹,很可能是一些平凡小事。 文章最后引用阿瑟·查普 曼的诗,有什么作用? 从内容上说: 进一步升华、概括了文章的主题。 从结构上说: 这首诗与文章第一段首 尾呼应。 文章以“冬夜的灯光”为题,有着怎样的含义? 实指: 指在风雪冬夜里农户们为医生出诊指路照明的一束束灯光。 另指:冬夜喻指黑暗、寒冷,而灯光则象征光明、温暖。 故事中你印象最深刻的两种颜色是什么?这两种色彩给你怎样的感受? 黑色:给人萧条、阴冷的感觉,符合冬日 夜晚的特点。 橙色:是灯光的自然颜色,也给人温暖的感觉。 “对比”手法的感知及作用的理解 你能完成下列表格吗?试一试吧! 文章用对比的方法展开事件的叙述,你能找出来吗? 对比一 对比二 对比三 小镇的偏远——偏僻、寒冷、荒凉 准备出诊——漆

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