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热爱珠算教育事业 剖析珠算教学规律 　　珠算是我国目前使用得最多的计算方法之一，熟练掌握珠算技能是经济工作者必不可少的一项基本功。因此，在各级各类财经学校中，珠算是一门十分重要的专业基础课，是一门实用性很强的计算科学。本人作为财经专业的珠算教师，通过几年来的摸索、钻研与观摩学习，深深感到：良好的外部环境，浓厚的学习兴趣和科学的教学方法是学生学好珠算的三大重要因素。 　　 　　一、营造良好的外部环境 　　 　　良好的外部环境是指学校领导重视，各个部门大力支持，能积极为珠算的教学和训练排忧解难。首先，学校领导重视珠算教学和训练。制定出相关的强制性政策和奖惩制度。明确规定一年级学生必须通过国家四级，二年级学生必须通过国家三级，而中专班学生必须通过国家一级或能手级方可毕业。对于强训队学生在比赛中获得名次的应给予适当的奖励，以资鼓励。其次。作为珠算教学的直接领导者――实训处，在教时的安排、教具的配备等方面给予大力支持，购进先进的珠算教具，购入与教学步骤相配套的练习。再次，学生遇到有突击性的比赛，需要封闭式训练的时候，学校各部门应给予支持和方便，要安排训练场所，有时星期天还要考虑安排好学生的食宿问题等。具有了这样的良好的外部环境，教师才能集中精力去教学，学生才能勤勤恳恳去练习。 　　 　　二、充分激发学生学习珠算的兴趣 　　 　　兴趣是推动学生获取知识的一种精神力量。对于学