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- 2018-11-29 发布于天津
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学校管理新理念和实践的探讨教材课程.ppt
学校管理新理念和实践的探讨;美国学者彼得·德鲁克在其《21世纪的管理挑战》一书中预言:
所有机构都需要以全球竞争力作为策略上的目标,以世界上顶尖同业的标准来衡量自己。否则不会有生存的希望,更不用说成功了。;二、信息技术和互联网的发展标志着一个新的时代的到来。它将改变由工业文明构建的现代学校的环境、秩序和规则
数码革命横扫一切领域,这是一个巨大的潮流,没有一个地方,也没有一个人不受它的影响。(阮魁森)
网络把全世界有价值的东西联系在一起,把社会上有创造力的精英联合在一起。社会将划分为网上群体和网外群体。他们过着完全不同的生活。被网络遗弃的人将成为边缘人。(卡斯特);互联网在文化、技术和观念上震撼着我们生活的基础。有人兴奋、激动,有人愤怒、恐惧。(凯文)
互联网不仅提供了极好的商业机会,它还将深刻地改变我们的教育??式以及社会对教育的要求。(钱伯斯)
教育技术将变革的大幅度变革,随着这一变革的发展,整个教育结构将呈现完全不同的面貌。这种变革将导致对教育的重新定义。(德鲁克);三、人类社会将进入学习化社会,它要求社会上一切组织都应该成为学习型组织。
社会的发展、科技进步、职业更新换代使未来的社会将是学习化社会。
金钱和权力在管理中的作用在不断淡化,而信息的辨识、沟通和操纵在强化。
信息时代要求学校组织能够根据信息的变化及时地调整自己的工作方向、工作项目、服务对象、工作内容和方法。
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