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- 2018-11-23 发布于江苏
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七年级生物上册3.4.1植物的光合作用(第1课时)课件新苏科版
* 第1节 植物的光合作用(第1课时) 七年级上册 1.了解绿色植物通过光合作用制造有机物; 2.阐明绿色植物光合作用的条件——阳光。 光合作用的发现过程 以前人们认为植物生长在土壤中, 使植物增重的是土壤。 17世纪,比利时海尔蒙特的实验 2.3kg 90kg 89.94kg 种植 五年后 称重 1、你能描述该实验的过程吗? 2、计算:柳树增加的质量是多少? 而土减少的质量是多少? 3、柳树增重的原因是什么呢? 76.7kg 60g 水 实验结论:使植物增重的物质是水。 海尔蒙特的实验结论完全正确吗? 从植物生活环境的角度分析植物生长需要的物质来源,还应该考虑什么因素? 不完全正确,他只考虑水对植物生长的影响,没有考虑空气中物质对植物生长的影响。 一、探究阳光在植物生长中的作用 碘液 黑纸片 大、小两烧杯 曲别针 火柴 自来水 酒精 盆栽的天竺葵 把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 消耗叶片内原来的有机物(如淀粉)。 步骤一: 目的: 暗处理 提示:对照 步骤二: 把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来。 选叶遮光 步骤三: 把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射3—4h。 提示: 没有用黑纸遮盖的 部分可以在光下进行光 合作用。 光照 摘下叶片
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