浅述韩国汉语教学.docVIP

浅述韩国汉语教学 　　摘 要：汉语课在韩国大多是兴趣课，所以不断改变教学方式，寻找学生的兴趣点，保持学生学习汉语的积极性非常重要。 　　关键词：韩国 汉语 教学 　　随着改革开放，中国在世界上的地位越来越重要，随即在世界上掀起了汉语热，越来越多的人开始学习汉语，从开始的兴趣班，到进入课堂，再到现在比较完善的汉语考试体系，对外汉语学工作正在一步步进入正轨。为了满足各国对汉语教教师的需要，中国大学中开设了对外汉语专业和相应的汉语国际教育专业，为的是为世界各国输送人才。在此基础上，国家汉办同时向各国派遣汉语教师志愿者，而我有幸成为了其中的一员。 　　我被派遣的国家是韩国，地区在韩国的首尔，共有三所学校，一所初中，两所高中，这些学生大多数都是零基础，初中是三年级开设汉语课，高中是一、二年级，因为汉语不是中考和高考的必考科目，它是作为除英语外的第二外语，学生刚开始接触汉语时比较好奇，学习时也很有积极性，课时随着学习的深入，兴趣度就会降低，为了保持学生的学习积极性，要在课堂上用不同的教学方式进行教学。 　　一、语音教学 　　语音教学是汉语教学中学生们最先接触的部分，也是汉语学习中非常重要的部分。汉语和韩语最大的区别就是汉语有声调，韩语没有声调，有一些读音对于韩国人来说非常困难，像“ü、j、q、x、zh、ch、sh、üe、üan、ün”这些是我在教学中遇到问题最多的，特别是“ü”。