- 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
信息技术在教学中具有的优势;信息技术在教学中具有的优势;;信息技术与教育;教育在变革;b c ;专家;基于现代信息技术的教学;;现代信息技术在教育中的优势;现代信息技术与传统信息技术的比较;现代信息技术在教学中的优势;信息处理的自动化和高速度;信息表征方式的多媒体化和非线性;信息利用的动态交互性;信息共享与交流的灵活性和跨时空性;在教学中,信息技术与人类教师的作用比较; 教师具有的能力
作出计划的能力;
开发材料的能力;
建立与学生的联系;
综合信息的能力;
回答学生的询问;
有能力在行为和价值方面作出样板;
有能力交流感情;
有能力督促学生的学习;
有能力适应变化着的要求。;教师的不足
花在个别学生身上的时间不够充分;
有效地评定和追踪学生的成绩方面的困难;
不能客观地评价学生的成绩。;
信息技术的不足
不能产生自发??回答;
不能示范一定类型的行为。
另外,虽然信息技术在为学生构造学习环境和提供资源具有巨大的潜力,但是,在适应学习过程的变化,有针对性地引导学生深入思考新的问题等方面,远不如有经验的教师。
因此,要让信息技术帮助教师完成那些善于发挥其优势的工作,使教师有更多的时间去处理更重要的、那些只有教师才能作好的事情。
;信息技术在教学中的应用分析;帮助教师展示教学信息;各种应用分析-信息技术对教学的支持;各种应用分析;?班级教学中的信息展示;个别化的虚拟学习环境;协作学习中学生的学习工具;整合型学习;协作学习;信息技术在各种教学模式中的应用;接受式学习的信息技术; 我这里已经装满了答案!!
可是我还不知道问题在哪儿……;学(知识的获得);呈现问题情境;在协作式学习中的信息技术;协作学习; 协作学习的基本流程;分组活动;测验和组间研讨;教师讲评和优胜组奖励;3.信息技术在协作学习中的应用;查询信息,寻找解答问题素材;发布信息,展开讨论;为教师提供指导和答疑的工具;应达到的目标;信息技术应用的发展趋势;教学模式的选择
您可能关注的文档
- 《薪资管理子系统》-(课件).ppt
- 《薪资培训U8版new》-(课件).ppt
- 《薪资体系和业绩评估培训资料》-(课件).ppt
- 《薪资体系框架》-(课件).ppt
- 《薪资-有效设计薪酬体系》-(课件).ppt
- 《鑫安自控产品演示文稿》-(课件).ppt
- 《鑫能源涂料有限公司》-(课件).ppt
- 《鑫科集团组织结构设计报告》-(课件).ppt
- 《信贷管理财务报表分析》-(课件).ppt
- 《信管专业认知》-(课件).ppt
- 中国行业标准 GM/T 0126-2023HTML密码应用置标语法.pdf
- 《JJF 2121-2024恒转速源校准规范》.pdf
- 餐饮服务中20条处理要点.docx
- 《GM/T 0011-2023可信计算 可信密码支撑平台功能与接口规范》.pdf
- 《JJF 2134-2024旋转流变仪校准规范》.pdf
- JJF 2121-2024恒转速源校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2121-2024恒转速源校准规范.pdf
- 《JJF 2118-2024压力式六氟化硫气体密度控制器校验仪校准规范》.pdf
- JJF 2134-2024旋转流变仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2134-2024旋转流变仪校准规范.pdf
文档评论(0)