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- 2018-11-29 发布于天津
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数字化教学系统在信息检索课中的应用教学案例.ppt
数字化教学系统在信息检索课中的应用
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网络环境的改善、电子资源的丰富,教学手段的多媒体化已根本改变了以往文献课的教学方式,需要及时调整教学内容、实习方式、教材等。也对教师的综合素质提出了更高的要求。
学生的学习方式趋向网络化、自助化、个性化。利用校园网的平台充分使用图书馆的电子资源并及时得到教师的指导和自主学习,激发学习的积极性。
数字化教学系统的功能
1、通过图书馆主页建立网络课堂,协助教师高效、规范完成教学任务,通过教学系统对学生的作业,考核进行有效管理。
2、具有完善的学习辅助功能,教师课通过网络发布课程通知、实习要求。通过电子版网络教材(案)及时补充新的教学内容,减少学生在课堂上记笔记时间。
学生可通过网络,随时复习所学内容,递交实习报告。
3、客观的成绩评定功能
按专业建立题库,可根据教学内容和要求,随时对题库进行修改编辑。
期末考试采用从题库随机抽取试题上机考核方式。基本上杜绝了抄袭现象,确保考试成绩的客观公正。
学生成绩评定:
总成绩=作业(实习报告+综述)+期末考试+出勤
考查综合全面,符合对检索课教学评价要求。
三、数字化系统构成与特点
系统分为学生空间、教师空间、考试系统、网络教程四大模块
特点
随时对学生作业进行批改。
按不同专业建立题
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