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初中语文第五册基础与课外阅读第一单元 6 第五册第一单元检测题 一、语言表达（ 10 分） l 、下面一段话中有罗索的地方，在不影响原意的情况下，有三处必删的地方，把这三处的序号写出。 一个人 ( 之所以 ) ①会变坏 ( 的原因 ) ②， ( 除了受到坏的影响外 ) ③， ( 更重要的 ) 是他自己 ( 没有把握住自己 ) ⑤ ( 受了坏人的影响 ) ⑥ ( 才逐渐变坏的 ) ⑦；如果这个人 ( 把握住自己 ) ⑧，能抵制 ( 多方面的 ) ⑨ ( 各种 ) ⑩ ( 坏的 ) ⑾影响， ( 那么 ) ⑿ ,　, 他还会变坏吗 ?　?　　　　 答： 2 ．在下面的句子中，删去多余的词语。 他不仅是一个标致美丽的女人，而且还是一个富有同情心有善心有仁心有爱心的女人。 答： 3 、修改下列罗索的字。 我的寝室在一座低矮的小楼上，楼下是一条热闹的街道。白天，我总听见一片吵杂的人声，在窗外荡荡去的，汽车响着鸣鸣的喇叭声，从楼脚下驰过，马车的轮子辘辘地压在地面上，发出沉重的声音，马在嘶鸣，车夫抽起皮鞭，发出一声清脆的回响，把沉重的车轮声和得得的马蹄声赶向远方。 答： 4 ．修改下面的电报稿，要求简明地表达原意。 事情已办妥，准备回广州，我已购买了 13 号上午 8 点从西太原飞往广州的飞机票，当天中午 11 点钟左右可以到达广州，请公司派一部面包车机场路的机场接我。总经理余雄。 答： 、指出下列的句子有哪几种不同的理解。 (1 ）妈妈一再叮嘱，出远门要穿好鞋。 答： （ 2 ）明天动手术的是陈医生。 答： 二、阅读 　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （－） （新华社长江前线 22 日 22 时电）①人民解放军百万大军，从 1000 余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。③四日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、 di （）港、鲁港地区， 24 小时时内即已渡过叨万人。④对日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路 3 万人民解放军已渡过 2 ／ 3 ，余部 23 日可渡完。⑤这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。 (7) 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷 ui （）退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 (8) 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可 dang （）；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 (9) 国民党的广大官兵一致希望和平；不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。 (10) 战犯汤恩伯四日到芜湖督战，不起丝毫作用。 (11) 汤思伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。 (12) 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 (13) 我东路 3 万大军与西路同日同时发起渡江作战。 (14) 所有预定计划，都已实现。 (1) 至发电时止，我东路军各军已大部渡过南岸，余部对日可以渡完。 (16) [ 此处敌军抵抗较为顽强，然在 21 日下午至 22 日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴清县的广大地区，并控制江阴要 sai （），封锁长江 ] 。 (17) 我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 6 ．中有四个括号，请根据句的意思、根据注音写出汉字。 答：依次是：（）（）（）（） 这是一则消息（或叫新闻），共有 17 句话。标题、导语、主体是一则消息通常不可缺少的三部分。 7 ．这则消息的标题是 ___________　___________ 8 ．导语包括那几句话？交代了哪些内容？ 答： 9 ．主体部分包括哪几句话呢？ 　 　　 答： 10 、主体部分可以分为哪几层呢？这几个层次如何紧密衔接的呢？ 　 　　 答： 11 主体部分为什么先说中路军，次说西路军，再说东路军呢？ 　 　　 答： 12 ．句中画线的句子（简称为 a 句）与下面的句子（简称为 b 句）相比较，其表达效果有什么不同？ （ b 句）此处敌军抵抗较为顽强，然在对日下午至 22 日下午，东路军已战胜一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江明诸县，封锁长江。 答： （二） 　 ①还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里的敌人的逃路。②当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到哪里，眼看就要从汽车路上开过去。③这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小冈，阻住敌人。④一场壮烈的搏斗就开始了。⑤敌为了逃命，用了 32 架飞机、 10 多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷，整个顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了