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初中语文第五册文段阅读大全(中) 9 初中语第五册段阅读大全(中) （第五册阅读四）《孔乙己》 （一）有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住孔乙己，他便给他们茴香豆吃，每人一颗。①孩子们吃豆，仍然不散，嘴巴都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身子看一看豆，自己摇头说：“不多！不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 ②孔乙己是这样使人快活，可是没有他，别人也便这么过。 １上选自 『孔乙己』，这篇是 『小说』体裁，它收集在小说集 『呐喊』里，作者是 『鲁迅』。 ２上①句有毛病（有意改动）请在原句上改正。『把“嘴巴”改为“眼睛”』 ３上描写孔乙己是通过他的：『Ａ』Ａ语言和动作描写Ｂ语言和心理描写Ｃ动作和外貌描写Ｄ语言和神态描写 ４孔乙己穷，买不上很多茴香豆，但仍是不忍独吃，给孩子一人一颗，这反映他：『Ｃ』Ａ为人慷慨Ｂ很爱孩子Ｃ心地善良Ｄ疯疯癫癫 ５“不多！不多！多乎哉？不多也”孔乙己说这些半半白的话，反映他：『Ａ』 Ａ受封建教育毒害，思想迂腐Ｂ喜欢卖弄自己的才华Ｃ处处表现自己是一个读书人Ｄ有高深的学问 ６上“罩”这个动词用得好，这是因为：『Ａ』 Ａ逼真地写出了饥饿而善良的孔乙己为护住仅有的几颗茴香豆的情况Ｂ生动地表现了饥饿而善良的孔乙己和孩子们抢食的情况Ｃ传神地写出饥饿而善良的孔乙己和孩子们开玩笑的状况 ７上②句的深刻含义是 『孔乙己社会地位低下，只是供人取笑的对象而已』 ８上最后一段在结构上起什么作用？对表现主题思想有什么作用？ 『承上启下的过渡作用』『揭示了孔乙己悲惨命运的必然性即社会的冷酷无情』 （二）①孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。②他身材高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。③穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫孔乙己。孔乙己到所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你的脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九大钱。他们又故意高声叫道：“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？④我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接着便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起：店内外充满了快活的空气。 １上描写孔乙己，是从他的 『外貌、语言、动作』 三方面描写的。 ２上①②③句都是描写孔乙己外貌的，说说对表现人物性格的作用。 ①『描写了孔乙己的特殊身份，预示了悲剧的必然性』②『有谋生能力，却很懒惰，已风烛残年且生活艰难,经常挨打』③『既穷又懒,又唯恐失去读书人的身份』 ３上写孔乙己满口之乎者也连偷书也说成窃书不能算偷，这些个性化的语言揭示他『迂腐和死要面子，自欺欺人』的性格，同时表明他受社会影响的原因是『科举制度和封建教育的毒害』 ４上①句揭示孔乙己的社会地位，其中“站着喝酒”表明什么，“穿长衫”表明什么？『Ｃ』 Ａ“站着喝酒”表明他有这个好习惯，“穿长衫”表明他是读书人Ｂ“站着喝酒”表示他担心把衣服弄脏，“穿长衫”表示他只有穿长衫的习惯Ｃ“站着喝酒”表明他生活贫穷，经济、社会地位都和短衣帮一样，“穿长衫”表明他硬摆“读书人”的架子，轻视劳动人民。 ５“排出九大钱”的“排”字勾画了孔乙己的什么神态？『Ｃ』 Ａ过分吝惜钱财Ｂ拮据而穷酸 Ｃ故意在短衣帮面前显示阔气,炫耀自己 Ｄ掩饰内心的不安和对钱的珍惜 ６分析下面的肖像描写，表现了孔乙己怎样的境遇和思想性格： ①“身材高大”『具有劳动能力』 ②“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”『经常挨饿，受欺凌』 ③“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有洗，也没有补”『好喝懒做』 ７中第一个省略号的作用是『省略（想要说，又无话可说）』，第二三个省略号的作用是『说话断断续续』 ８中用“故意”修饰『高声嚷』，以此说明『喝酒的人有意要嘲笑孔乙己』 ９“引得众人哄笑起”说明了当时人与人之间『冷酷无情』的关系。 （三）孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色逐渐复了原，旁人便又问道：“孔乙己，你当真认识字吗？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道“你怎么连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安的模样,脸上笼上一层灰色，嘴里说些话，这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起：店内外充满了快活的空气。 １解释词语：不屑置辩:『认为不值得争辩』 颓唐:『精神不振作』 ２请选择一句最恰当的话概括上：（B）Ａ