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网络阅读及其误区剖析 　　摘要：网络信息时代，阅读技术、阅读理念和阅读方式都呈现出突破性的飞跃。网络阅读作为一种全新的阅读方式迅速走入人的生活，极大地冲击着传统的阅读模式，影响并改变了当代人对新闻、知识和信息的接收方式乃至生活方式和价值观念。本文从网络阅读及其发展、网络阅读等同于浅阅读的误区及分析和网络阅读其他误区及分析三个方面。对网络媒体阅读及其误区进行了分析和探讨。 　　关键词：网络媒体阅读　误区分析　电子文献 　　 　　网络阅读及其发展 　　 　　阅读方式的变化。阅读是人类获取新闻、知识、信息的重要手段，也是人类社会传统教育的三大基石之一。在网络信息时代，阅读技术、阅读理念和阅读方式都呈现出突破性的飞跃。网络阅读作为一种全新的阅读方式迅速走入人们的生活，极大地冲击着传统的阅读模式，影响并改变了当代人对新闻、知识和信息的接收方式乃至生活方式和价值观念。网络阅读是一种由阅读对象的载体变化带来的一种新的阅读方式，专指利用网络技术及其相关设备，如计算机、手机、电子阅读器、网络电视等对网络新闻和网络电子文献进行的阅读活动。由于网络阅读的内容更加丰富、过程更加便捷、成本更加低廉，所以网络阅读的产生和发展带来了人类阅读方式前所未有的巨大变化。在网络盛行、数字化大行其道的今天。互联网为我们打开了一个获取新闻和知识信息的新天地。在这个空前巨大的新闻和文献信息交流平台上，今天的阅读已非传统意义上的读书看报，它不仅有对传统纸质文献的阅读，更包括“读屏”式的网络阅读形式。涉及新闻和知识信息的网络电子报纸、电子图书、电子期刊、电子地图等新兴媒体文献的影响正以迅雷不及掩耳之势在全球蔓延开来。 　　手机阅读增长迅速。目前，虽然阅读活动的过程基本没有改变，但人们阅读活动的整体环境已发生了巨大变化。网络、手机媒体正以强势姿态全面介入新闻、信息和知识传播领域、大众文化领域和社会生活领域中。大众的阅读方式随着网络等新兴媒体的介入和发展已经显现出不可逆转的变革趋势，阅读方式的革命性变化随着技术的迅猛发展不期而至。社会阅读的发展态势有：网络阅读将成主流：移动手机阅读渐成习惯；大众阅读呈现“悦读”化：导读的需求将会加大：阅读需求日渐个性化。据中新网2010年5月6日发布的《文化蓝皮书：2010年中国文化产业发展报告》指出，数字化和网络化进展迅猛，新媒体新业态开始唱主角。报告指出，2009年我国手机网民一年增加1.2亿，达到2.33亿人，占整体网民的60.8％，手机上网成为潮流，也成为中国互联网用户的新增长点。而手机上网的主要目的之一是获取并阅读新闻信息，因此，在2009年的网络使用率中，网络新闻使用率以80.1％排名第2位，用户规模达到3.0769亿人，年增幅为31.5％。现在的手机已经突破了人际通信工具的单一功能，日益具备大众新闻阅读新传媒的特点。 　　网络阅读的发展。随着计算机技术、网络技术、通信技术和相关电子技术的快速发展，电脑、手机、电子阅读器、网络电视等不同类型的电子文献阅读设备的流行。以网络电子文献为阅读对象的网络媒体阅读逐渐成为主流的阅读选择之一，这已是大势所趋。据《2009-2010年中国电子图书发展趋势报告》指出，2009年国内电，子图书读者总数为1.01亿人。首次破亿。电子图书读者总数增长的主要原因在于中国互联网用户的强劲增长。随着新技术的发展和网络的迅速普及，网络媒体阅读这一新形式越来越受到重视。据2010年4月19日第7次全国国民阅读调查结果显示，与2008年相比，国民每天平均接触报纸、图书、期刊的时间有所下降，而上网阅读和利用手机阅读的时间则在增加。我国包括在线阅读、手机阅读、手持式阅读器阅读等网络数字媒介阅读开始普及，数字出版阅读率继续增长，已达24.6％。在2010年4月23日“世界阅读日”当天，在上海举行的世博阅读论坛上，联合了国内400余家主流出版社、2000多名知名作家和4万余名网络作家而创建的书香中国(上海)全民阅读网正式开通。有专家分析，数字化阅读先进性的功能无法遏制，数字化阅读规模还会继续扩张。 　　 　　网络阅读等同于浅阅读的误区及分析 　　 　　误区观点。有一种观点认为网络阅读这种非纸质的阅读是“浅阅读”，“它导致了读者思维方式碎片化、跳跃式和平面化，语言本质上所带来的主体的批判精神、创造活力、想象力和反思能力逐渐被消解”。其实这是一种认识上的误区。所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的、以简单轻松甚至娱乐性为目的的阅读形式，其特征是快餐式、跳跃性、碎片化。按阅读深度划分，浅阅读又称浅度阅读。是指对文献内容走马观花、蜻蜓点水式的浏览阅读，目的是从中寻找自己所需要的有用文献信息线索或信息梗概，以便确定进一步的阅读取向。实际上人们在阅读时一般都遵循着由浅入深的规律，即先浏览题目，再阅读内容提要和目录，最