同心协力——夹走（体育健康教案）.docVIP

同心协力——夹球走（体育健康教案） 同心协力——夹球走（体育健康教案） 活动目标： 1 在游戏中养成坚持到底的品质和与同伴合作交往的意识。 2 通过球的一物多玩的活动，发展求异思维和手眼协调能力。 3 学习两人夹球走的方法，创造性玩球。 活动准备： 小皮球21个、泡沫小垫子21块、装球的框框三个。 活动过程： 1 热身运动。 人手一个小皮球，教师带领幼儿听音乐进场，活动身体各个部位。 2 教师出示皮球，幼儿进行一个人自由玩球的活动。 （1）教师出示球，并提问：“我们一个人可以怎样跟球玩游戏？”并请想到玩法的幼儿进行示范，大家跟学。 （2）教师提出一个人自由玩球的要求：“今天我们要用手中的球锻炼身体，看谁想的玩法多、想的玩法好。” （3）幼儿自由玩球。 （4）教师巡回指导，注意观察幼儿玩的方法。请会玩的幼儿示范，带领全班幼儿玩。 3 幼儿进行两人合作玩球的活动。在请会玩的幼儿示范两人合作玩球后，教师指导幼儿练习夹球走。 （1）教师讲解夹球走的玩法。 （2）请幼儿两两合作练习。 4 幼儿游戏活动“同心协力——夹球走”。 （1）教师交代游戏玩法和规则。 （2）幼儿以队为单位先练习夹球走。 （3）幼儿玩游戏，对胜利的一组进行表扬。 教师带领幼儿一起进行放松活动“给小球按按摩”，活动结束。 今天我们玩得很开心，我们的小球宝宝今天也累了，我们当按摩师给小球按按摩吧！将球放在手、肩、膝、脚、