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营销教学创新能力培养初析 　　 [摘 要]市场营销是一门实践性很强的学科，这就要求在培养方向上必须坚持以技能为主、理论与实践相结合的教学模式。本文通过课堂教学改革，就着重培养学生的创新思维能力进行了分析。 　　 [关键词]营销 创新 能力 　　 　　以德育为核心、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是我国当今教育改革与发展的主旋律，其中关于创新能力的培养尤其引人注目，成为教育界内外关注的热点。江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂。”可见创新的重要性。应如何培养学生的创新能力呢？笔者结合市场营销专业谈谈认识。 　　 　　一、储备知识，打好创新基础 　　 　　“云愈厚，雨必猛；弓愈劲，箭必快。”鲲鹏展翅九万里，靠的是“风之积厚”。万丈高楼的修造，靠的是基础的牢固。培养创新能力，必须首先做好知识储备，使之成为创新的基础和关键。创新能力是基础知识的转化与整合，厚积才能薄发。只有具备广博的知识，才能在创新中表现出敏锐性和独特性。无知则无法创新，那种缺乏知识基础的所谓创新能力，只能是无本之木、无源之水。 　　在教学中培养创新能力，不仅要加强基础知识的积累，还要吸收课外一切有益的知识营养。一般来说，知识面越广，见闻越多，创造性思维就越活跃，创造能力就越强。因此，优化知识积累，尽量扩大学生的知识面，是发展创新能力的重要方面。学生的知识来自课本，但决不可只限于课本，要把视野