生物统计学教学案[8].doc

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. WORD格式整理. . PAGE . .专业知识分享. . 生物统计学教案 第八章 单因素方差分析 教学时间:5学时 教学方法:课堂板书讲授 教学目的:重点掌握方差分析的方法步骤,掌握单因素和两因素的方差分析 ,了解多重比较的一些常用方法 讲授难点:掌握单因素和两因素的方差分析 8.1 方差分析的基本原理 8.1.1 方差分析的一般概念 第五章讲过两个平均数差异性的比较可用t检验,在多组数据之间作比较便需要通过方差分析来完成。在多组数据之间作比较可以在两两平均数之间比较,但会提高犯I型错误的概率。最简单的方差分析是单因素方差分析。下面举例说明。 例1 调查5个不同小麦品系株高,结果见下表: 品 系 I II III IV V 1 64.6 64.5 67.8 71.8 69.2 2 65.3 65.3 66.3 72.1 68.2 3 64.8 64.6 67.1 70.0 69.8 4 66.0 63.7 66.8 69.1 68.3 5 65.8 63.9 68.5 71.0 67.5 和 326.5 322.0 336.5 354.0 343.0 平均数 65.3 64.4 67.3 70.8 68.6 例2 从每窝均有4只幼仔的初生动物中,随机选择4窝,称量每只动物的出生重,结果如下: 窝 别 I II III IV 1 34.7 33.2 27.1 32.9 2 33.3 26.0 23.3 31.4 3 26.2 28.6 27.8 25.7 4 31.6 32.3 26.7 28.0 和 125.8 120.1 104.9 118.0 平均数 31.450 30.025 26.225 29.500 这两个例子都只有一个因素,例1是“品系”,例2是“窝别”。在每个因素下,又有a个水平(或称为处理),例1有5个品系,例2 有4个窝别。a个水平可以认为是a个总体,表中的数据是从a个总体中抽出的a个样本。方差分析的目的就是由这a个样本推断a个总体。因为上述实验都只有一个因素,对这样的数据所进行的方差分析称为“单因素方差分析”。单因素方差分析的典型数据见下表。 X1 X2 X3 … Xi … Xa 1 x11 x21 x31 xi1 xa1 2 x12 x22 x32 xi2 xa2 3 x13 x23 x33 xi3 xa3 ┇ j x1j x2j x3j xij xaj ┇ n x1n x2n x3n xin xan 平均数 x1. x2. x3. xi. xa. 表中的xij表示第i次处理下的第j次观测值,下标中的“.”表示求和,具体说明如下: 8.1.2 不同处理效应与不同模

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