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- 2018-11-24 发布于河北
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2019届高考地理人教版一轮复习课件:第3章 地球上的水 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3.水资源短缺的原因及解决措施 原因 措施 自然原因 空间分布不均 跨流域调水 时间分配不均 修建水库 气候干旱,水资源总量少 节约用水 人为原因 人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大 控制人口增长,节约用水,提高水资源利用率 水资源浪费严重 节约、合理使用,水资源市场化,加强管理 水资源污染严重 保护水资源、防治污染、立法保护、加强宣传 知识拓展 我国不同地区缺水的原因分析 地区及类型 原因 南方地区 水质性缺水 水资源总量丰富,但因水污染严重而缺水 华北地区 水源性缺水 (黄河、淮河、海河)水资源总量不丰富,缺水最严重。①自然原因:降水少,季节、年际变化大;流经本地区的河流径流量小,季节、年际变化大。②人为原因:人口稠密,工农业发达,用水量大;水资源污染、浪费严重 云贵高原地区 工程性缺水 降水多,但多喀斯特地貌,因地表水不易存留而缺水;需修建水库、水窖等储水工程来解决缺水问题 一、河流水文特征的判读及成因探究 素能专攻 强化地理技能 提高核心素养 项目及描述 影响因素 河 流 水 文 特 征 流量:大或小 主要取决于流域集水面积大小、流经气候区降水量与蒸发量的关系。一
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