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四年级信息技术下册《编辑班级课程表》教案 四年级信息技术下册《编辑班级程表》教案 备类型：详备 教材分析： 本是利用rd软，对建立的程表进行进一步的编辑，如插入行（列），删除行（列），合理设置单元格字对齐方式等。通过本的学习，可以让学生知道在实际应用中还需要对表格进行各种编辑调整，使程表越越美观、实用。 学情分析： 四年级学生个性活泼，对新鲜事物充满好奇心，有较强的参与意识，具有一定的审美能力。学生在学习本前已经对rd软有了初步的认识，能够熟练地使用工具栏里的部分工具。但部分学生可能分不清“行”、“列”、“单元格”的含义，应多尝试点拨引导。本非常贴近学生的日常生活，能够激发学生恩的探究热情，引导他们进一步学习rd软，养成利用信息工具解决日常生活问题的习惯。 教学目标： 【知识与技能】 【1】了解表格中单元格的多种对齐方式。 【2】能熟练对表格增加或删除行、列。 【过程与方法】 【1】掌握在表格中绘制斜线并加入字的方法。 【2】掌握在已有表格中插入和删除行的方法。 【3】会根据需求设置表格中单元格的对齐方式。 【情感态度与价值观】 【1】使学生能体会到相关软解决实际表格制作问题的优势，在不断尝试中激发求知欲，树立学习用信息技术工具解决实际问题的能力。 教学重点： 【1】在表格中插入行列。 【2】设置单元格对齐方式。 教学难点： 【1】选中表格中的内容并设置单元格对齐方式。 时：