试谈单亲家庭子女教育问题.docVIP

试谈单亲家庭子女教育问题 　　摘要近年来由于社会的变迁,单亲家庭越来越多,单亲家庭子女教育已经成为学校和社会不可忽视,并且必须要面对的问题。单亲家庭学生因为家庭环境的特殊,大部分都有异常心理存在。教师做一个有心人,走进他们的生活观察分析他们存在异常心理的原因,针对性进行教育和管理,帮助这部分学生走上健康的人生之路。 　　中图分类号:G44文献标识码:A 　　 　　单亲家庭普遍性的认识是父母中的一方死亡或离异,孩子只和父亲和母亲的一方生活在一起,或者孩子父母都不在,随其他亲属生活,尤其是现在随着离婚率的提高,致使单亲家庭子女的逐渐增多。再一种单身家庭就是父母双方都健在没有离婚,父母双方或其中一方长期打工或经商,没有和孩子在一起生活,孩子只随一方或其它亲属生活的家庭,也归入了单亲家庭之列。因为它从对孩子的教育和管理角上来定义依然属于单亲。 　　1 单亲家庭子女心理失衡的原因 　　“家庭不仅是个人生活的起点,也是人格形成的源头。”也就是说,婚姻关系越牢固的家庭,教育子女的条件就越好,心理成长也就越健全。今天,由于人们对于传统的家庭观念、婚姻观念以及家庭教育观念日益变化,单亲家庭造就的单亲学生不断增多,已成为学校教育不可回避的现实。家庭功能不健全,缺乏父爱或母爱都会导致学生产生心理障碍。单亲家庭中成长的孩子往往会因为缺爱而导致心理失衡,思想、学习、行为、习惯等方面表现消极,如何教育和帮助这部分学生是我们教育工作者日益关注的问题。作为教师要走进这部分学生的生活,了解出现这种状况的原因所在: 　　(1)因缺乏完整家庭应有的关心、照顾,导致心理失衡,心理压力比较大,大部分单亲家庭学生因此感到自卑,抬不起头,表现出忧虑、孤独、失望,情绪低沉,心情浮躁,性格孤僻等消极心理,自尊心强,表现往往以自我为中心,喜欢独处,不善于交际,胆小怕事。缺乏集体责任感和荣誉感,对集体活动表现出漠不关心、无组织、无纪律,自由散漫;与同学交往时,情绪暴躁,喜怒无常,容易与同学发生争执;逆反心理强,不尊重父母。单亲家庭的学生心灵时常会有孤独,无助的感觉。 　　(2)适当进行激励教育,增强学习的信心。一直以来,学生都是很辛苦的,处于青少年时期孩子的天性贪玩,在学习过程中家长的督促和激励是至关重要、必不可少的。大部分单亲家庭子女因缺乏必要的激励,知识他们养成贪玩、学习失去信心。孩子也会因父母难过和烦躁的心情而受到影响,不能够静下心学习。部分单亲子女的生活都无人照顾,吃饭不规律,衣服没人洗,甚至生病都没人过问,更谈不上关心他们的学习了。 　　(3)严格管理,避免单亲子女养成放任、散慢。有相当一部分离婚父母对子女的教育根本不关心,甚至是相互推卸责任;部分家长还会把家庭的仇恨灌输给孩子,没有正确引导孩子的思想。这部分孩子无人管教,无聊之时就会学习消极被动的方式(打游戏机,泡网吧,看武侠小说,不写作业、逃学的习惯)来打发时光。有的从小就养成刁蛮,任性的恶习,事事以我为中心,目中无人,法纪观念淡薄,严重的因交上不正当的朋友,沾染上恶习,走上犯罪之路。 　　(4)因为缺少父爱或母爱,处在无人说话、无人沟通、无人关心的气氛中,使孩子在精神上有一种空虚、无聊的感觉,一旦有异性同学些许的关心,他们就会觉得很幸福、很温暖,久而久之产生依赖心理,容易出现早恋,尤其是女生。 　　(5)隔代教育过于溺爱而贪图安逸享乐。被寄养在祖父母家或外祖父母家的单亲家庭子女或孤儿,生活上人们总是无微不至的关怀,甚至溺爱他们。对他们的学习、行为缺乏严格要求,导致孩子养成自己宠自己,不愿意吃苦,贪图安逸,追求物质生活,不认真学习。把老人的教诲当作“耳旁风”。 　　2 单亲家庭父母如何教育子女 　　(1)要把关心送给孩子。孩子是家庭的寄托。孩子年龄小,独立生活能力差,需要家长的精心栽培。作为单亲家庭的父母,不能因为工作忙而忽视了孩子的身心健康。除了要天天关心孩子的衣、食、住、行,还要关心孩子的思想和学习;要给孩子造就一个健康成长的良好环境,给他们一个温暖的家。 　　(2)要将爱心献给孩子。孩子是学校的期盼。单亲孩子往往因社会歧视而在性格上变得孤僻。爱体现在“沟通”,要经常跟孩子沟通思想,交流情感,了解孩子在想什么?想干什么?并从中给予正确的引导,消除他们的心理障碍。爱体现在“鼓励”,通过鼓励,用爱心滋润孩子的童心,让他们感受到人间的温暖,激发出前进的力量。 　　(3)要把性别角色刻在孩子的心里。孩子是社会的希望。没有父亲的男孩或没有母亲的女孩,在性别角色的学习中缺乏最直接的模仿榜样。而性别角色的学习是孩子心理成长过程中的一个重要环节。所以,单亲家长应注意调动亲戚、朋友中的性别资源,给孩子适宜的影响,让孩子的性别角色得到充分的展现,培养他们健康高尚的人格,以适应社会生活的需要。 　　(