四年级品德与社上册全册教案（冀教版）.docVIP

四年级品德与社会上册全册教案（冀教版） 冀教版四年级上册品德与社会全册教案 第一 可爱的家乡 教学目标 （一）知识目标 看懂简单的位置图，认识家乡环境的基本特征，并理解这些环境对生活、生产的影响。 （二）能力目标 培养学生读图、识图、辨别方向的能力。培养学生初步分析社会事物和社会现象的能力、动手操作的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 感叹大自然的美丽，赞扬家乡秀美的水，热爱家乡悠久的历史，积极参加了解家乡的各项活动。 教学重点 使学生初步了解家乡的位置、名胜、四季等。 教学难点 激发学生热爱家乡的情感。 教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受。 【前准备】 1．老师和学生分别准备中国政区拼图，堂教学时使用。 2．学生收集一些在不同季节里做游戏活动的工具，以便引起他们的美好回忆。并把这些工具展示给大家。 3．前收集一些相关图片、小故事、资料，在堂上进行宣传 【导入】 老师：同学们，新闻发布会开始：昨天晚上中国北京2008年的残奥会圆满闭幕，中国残奥运动员在残奥会上共获多少枚金牌？金牌总数第几？奖牌总数第几？ 学生：（略） 老师：在残奥会上我们家乡残奥运动员取得了哪些成绩？请同学们下查找答案。 老师：我们这节继续简单认识一下我们的家乡。（过渡） 【讲授新】 老师：大家打开本第六页，谁愿意到前面分别代表不同地点的家乡人，讲讲家乡的故事吧！ 学生：（略）