四年级科学上册单元学案(青岛版13-17课).docVIP

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  • 2018-11-25 发布于江苏
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四年级科学上册单元学案(青岛版13-17课).doc

四年级科学上册单元学案(青岛版13-17课)

四年级科学上册四单元学案(青岛版13-17课) 四上科学学案 13 热气球上升的秘密 【学习目标】 1、知道空气受热后体积膨胀,比同体积的冷空气轻,会上升的性质。 2、能用简单的器材进行实验并纪录。 【学习重、难点】 对热空气上升现象进行猜测、实验;设计热空气上升的实验。 【学习准备】 火柴、蜡烛、酒精、酒精棉球、塑料袋、纸屑、纸蛇、线、筷子等。 【探究过程】 探究:热气球上升的秘密 1交流:在日常生活中有好多物体能上升,如 等,这些物体为什么会上升,我想可能是因为 。 2设计实验,验证猜想。 (1)我需要的实验材料:火柴、蜡烛、酒精、酒精棉球、塑料袋、纸屑、纸蛇、线、筷子等。 (2)我的实验方案 实验方案探究表 实验方法 实验现象 用塑料袋做实验 做旋转的纸蛇实验 做纸屑飞舞实验 实验结论空气受热后,体积会_______,与同体积的空气相比,重量会_______,热空气会______。 【堂达标】 一、填空题: (1)______是人类最早的航空工具。 (2)空气受热后,体积会_______,与同体积的空气相比,重量会_______,热空气会______。 (3)______是世界上最早发明热气球的国家。 二、判断题。 (1)气球中充满热空气时,气球就会上升。如果气球内外的空气温度一样,气球是不会上升的。 ( ) (2)热空气比同体积的冷空气的重量轻。 ( )

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