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- 2018-11-25 发布于江苏
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四年级科学上册单元学案(青岛版13-17课)
四年级科学上册四单元学案(青岛版13-17课)
四上科学学案
13 热气球上升的秘密
【学习目标】
1、知道空气受热后体积膨胀,比同体积的冷空气轻,会上升的性质。
2、能用简单的器材进行实验并纪录。
【学习重、难点】
对热空气上升现象进行猜测、实验;设计热空气上升的实验。
【学习准备】
火柴、蜡烛、酒精、酒精棉球、塑料袋、纸屑、纸蛇、线、筷子等。
【探究过程】
探究:热气球上升的秘密
1交流:在日常生活中有好多物体能上升,如
等,这些物体为什么会上升,我想可能是因为
。
2设计实验,验证猜想。
(1)我需要的实验材料:火柴、蜡烛、酒精、酒精棉球、塑料袋、纸屑、纸蛇、线、筷子等。
(2)我的实验方案
实验方案探究表
实验方法 实验现象
用塑料袋做实验
做旋转的纸蛇实验
做纸屑飞舞实验
实验结论空气受热后,体积会_______,与同体积的空气相比,重量会_______,热空气会______。
【堂达标】
一、填空题:
(1)______是人类最早的航空工具。
(2)空气受热后,体积会_______,与同体积的空气相比,重量会_______,热空气会______。
(3)______是世界上最早发明热气球的国家。
二、判断题。
(1)气球中充满热空气时,气球就会上升。如果气球内外的空气温度一样,气球是不会上升的。 ( )
(2)热空气比同体积的冷空气的重量轻。 ( )
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