小学生缩句、转述句、陈述句........转换注意事项、练习、关联词语.docVIP

一、缩句 小学阶段一般的缩句方法：（1）先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。（2）找出句子最后一个词语（去掉助词“得”字后边的内容后），????如果是动词，那么句子就缩成两部分：人物+最后一个词；????如果不是动词，还要找出一个动词出来，句子就缩成三部分：人物+动词+最后一个词。（3）一般情况下不保留“的”“地”前边的词语，还有“得”字后面的词语。 缩句练习1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄保温沥青泵园里像个刺球紧紧地缩成一团?? 2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。??3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。??4、这样气魄雄伟的工程是一导热油泵个伟大的奇迹。??5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。??7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。??8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。??9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。 二、转述句 一、直接叙述改为间接叙述的方法：1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，