六年级道德与法治全册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长教案 新人教版五四制.docVIP

PAGE PAGE 1 学习伴成长 教学目标： 知识与技能: ?1．对学习的要求有正确的认识。? 2．明确学习的重要意义。 ?3．培养学生合作学习和探求新知的能力。? ?4．培养学生归纳和总结知识以及分析问题和解决问题的能力。? ?过程与方法： 通过“运用你的经验”“探究与分享”等一系列活动，使课堂气氛活跃起来，让学生在轻松的气氛中认识到学习的重要性，深刻体会到“学习点亮生命”。 情感态度与价值观： 1．体验到学习苦中有乐，领会学习带来的快乐，从而能够喜欢学习。 ?2．初步树立正确的学习观及终生学习的意识。? 3．展示学生的能力和才华。 教学重点：学习的重要意义。 教学难点：对学习的认识。 课前准备：多媒体课件。 课时安排：1课时。 教学过程： 一、温故知新 1.梦想的作用？2.少年应有梦想的特点？ 3.青少年怎样为梦想而努力？ 二、自主学习 （一）打开学习之窗 活动1：阅读教材P15探究与分享，要求同学对下列几种情形一一做出判断。（多媒体 通过对上述材料的探讨，我们对学习有着怎样的认识呢？ 三、交流分享 活动2：探究与分享（P17） 看图片，思考问题（多媒体展示图片） （1）每个人都要学习吗？ （2）长大成人以后，我们还需要学习吗？ （二）学习点亮生命 活动3：探究与分享(P18上)多媒体呈现 你想过自己为何而学吗？ 两个同学一组，相互探问对方，并对对方的回答进行追